三年级英语下册教学计划和三年级语文上册教学计划2017汇编

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1、三年级英语下册教学计划一、学生情况分析：三年级大部分学生对英语比较感兴趣，有一定的模仿能力，但由于刚学过字母，对单词读音的记忆有一定难度，很容易遗忘；并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培养他们良好的学习习惯。英语是用来交际的语言，要想在一定的英语环境里习得语言，就要进行大量的输入，做到生活中有英语，英语中有生活。二、教材分析：本册教材共有11个模块(Module)，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元(Unit)o第一单元Unitl是语言呈现单元该单元的主要目的

2、是：使学生在相对真实、完整的语境中接触、体验、理解语言；特点:-第一人称人的对话，呈现单元主要语言结构；-教学重点是理解、体会语言的运用；-教学手段：以听说为主，阅读为辅，引导学生观察对话中人、物、环境，通过文字、插图等信息理解意义；Look,listenandlearn：在真实、完整的语境中呈现新的话题、功能、词语和句型等。Listenandsay提炼出的语言就是这一模块的教学目标。旨在通过情景对话，着重训练听说技能，提高会话能力；Game/Lookandsay/Act/Listenanddo/Askandanswer/・・・通

3、过游戏、表演、采访等活动巩固所学内容，培养听说读写能力和注意、观察、记忆、思维、想像等能力，每课的重点句型操练主要体现在这里。第二单元是语言扩展和语言练习单元Listenandsay：以图为主，，旨在通过比较真实的语言情境听懂、理解操练本模块主要句型。三、教学目标1.能在录音和图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对话2.能看图识字3•能拼读单词、背写部分单词4•能借助图片阅读课文、句子5.能熟练掌握26个字母，了解相关的分类知识，并用字母知识解决排序等问题。有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等;乐于模仿，敢于开口

4、，积极参与，主动请教。四、教学重难点1.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲2.能根据图片或实物,说出所学单词，发音正确3.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话五、主要措施1・结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作2.调动学生的学习积极性,教学英语歌及chant,教学小故事，情境创设等。六、课时安排Module12节课Module22节课Module32节课Module42节课Module52出箔RevisionA(Modulell5)2出沛Module62建沛Module72出菇Module82出箔Module92出沛Modul

5、e102卅箔ReviewB(Module6—10)2出箔Summary(ModuleTlo)4出箔三年级语文上册教学计划2017一、指导思想：以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据，努力体现新的教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情景教学类教学模式，体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观,做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。让学生成为学习的主人。二、学生情况分析：本班共有学生36名，其中男生18人，女生18人。大部分学生天真聪颖，接受能力较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，

6、学习自觉性差，经常作业不按时完成，存在着学习上"贫富悬殊"。对于这部分学生在今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律.爱学习•求上进的良好习惯使整个班级形成良好的学习氛围让大家都有所提高。三•教材分析：本册共有32篇课文，其中精读课文24篇，略读课文8篇，8篇选读课文。教材后面还附有8篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、

7、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。全册书要求认识200个字，会写300个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外,教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字，如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目「口语交际””习作""我的发现…日积月累裂第五个栏目

8、是机动栏目，为”宽带网””趣味语文"展示台”或"成语故事"，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。四•教学要求：1.在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；