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时间:2019-09-23
《青海省西宁市第四高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题(附参考答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、西宁市第四高级中学2018-2019学年第一学期第一次月考试卷高二历史一、选择题(每小题2分,共60分)1.战国时期君主为了获得支持,对士人免去君臣之礼而行宾主之礼。有些君主拜名士为师,屈执弟子之礼。此现象说明()A.士阶层受到统治者的重视B.贵族垄断教育被打破C.百家争鸣的局面开始形成D.教育奉行“以吏为师”2.《尚书•酒诰》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民0.以民为本D.道法自然3.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆
2、原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载。这反映岀,《墨子》A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智惹的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣4.诸子百家的思想,奠定了中国思想文化发展的基础,对当时和后来社会的发展,起了巨大的推动作用。从孔子到孟子、荀子的思想,始终贯穿的一条主线是()A.人生来就有仁、义、礼、智等天赋道德B.人不分贫富贵贱都有受教育的资格C.通过礼仪教化,可以使小人变君子、普通人变圣人D.从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会5.
3、春秋战国时期,有一些思想家认为人性本恶。基于此认识,有人主张以礼乐來规范,也有人主张用法治来震慑。这两种观点的代表人物分别是()A.孔子庄子B.孟子荀子C.荀子韩非子D.孟子韩非子6•历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”要理解其屮关于秦始皇的评价,可能需要依据()A.统一文字、焚书令、秦朝速亡B.统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡C.焚书令、秦朝速亡、科举制度D.焚书令、秦
4、朝速亡、后世没有采用该手段7.汉武帝吋期,儒家思想开始成为统治思想,主要是因为()A.道家“无为”思想不能解决现实问题B.儒家思想有利于汉武帝的“大一统”0.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”D.汉武帝急需从“无为”转向“有为”8.汉代民间的原始宗教信仰的主要特点是多神崇拜,最为流行的当属祖先崇拜。由于统治阶级的大力提倡,祭祀祖先成为汉代民间的重要风俗。这反映了汉代A.宗法制度体系日益完善B.政治统治借助于人伦秩序7.古代武士--般是指恪守“士”的道徳规范,行为勇武的男性。在魏晋南北朝时期的文学和
5、正史屮,出现了许多为孝义而杀仇敌,为保卫家园而守城作战、为忠君而驰骋疆场的勇武女性形彖。社会上“武士化”女性的增多说明当时A.民族交融助推儒家思想的进一步传播B.人口减少导致女性政治地位提高C.少教民族勇武之风得到社会普遍推崇D.社会动荡加剧传统武士精神衰落10•儒学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的不同之处是()A.强调制度与秩序B.强调天人感应、君权神授C•重视道徳与人伦D.强调个人的修养与完善11•西汉时孔子被称为“褒成宣尼公S两晋时被称为“先师”,南北朝是被称为“文圣尼
6、父J“先王S隋文帝尊孔子为“先师尼父S唐太宗改称孔子为“先圣”,唐玄宗则将其追谥为“文宣王”。这反映出统治考A.不断提高孔子的地位B.巩固儒学的正统地位C.利用儒学强化思想控制能力D.使儒学成为治国的唯•一思想12•理学家朱赢撰修《家礼》,编辑《增损吕氏乡约》,制定了一整套宗法伦理的繁文绸节,涉及到祠堂族田、祭祀家法家礼等民间家族制度的主要内容。朱赢的这一做法A.扼杀人的自然欲求B•标志理学成为官方押学C.促进儒学的世俗化D.实现乡村基层口主管理13.程颍、程颐兄弟认为,不是物喜己悲之乐,而是悟
7、本达源之乐、超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐是建立在觉悟“自心”基础上的。这反映出()A.理学有教人消极处世之意B•佛道文化对理学影响至深C.二程彻底改造了传统儒学D•理学对修身养性的重视14.王阳明在《传习录》中说,当一个人看见小孩子掉进井里面,必然会动恻隐Z心,倘若顺着这种恻隐Z心自然发展,他必定会奔走呼救。王阳明意在强调()A.格物致知B.内心反省C.心外无物D.天人感应15.下图是根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。该图呈现的发展趋势,深刻表明()A.清代统治者最
8、重视妇女的贞节教育B.中国的传统主流思想逐渐趋于保守0.两汉以前受儒家传统思想的影响较小D.宋明理学对中华民族性格的积极塑造16•顾炎武批评明代学风弊病说:“若有明一代之人,其所著书,无非窃盗而己。”强调凡做学问,“必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之。”在此,顾炎武()A.全盘否定明代学术成果B.重视调查研究,实事求是C.提倡经世致用的学术精神D.强调独立思考,有所创新17.王夫之说其父严于取与,即使对于已成年的儿子,涉及财产,也界限分明,并不以享用其子的供奉为当然。其父这样做的理由是:
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