青冈镇中学材料

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1、让梦想起飞让理想落地青冈县青冈镇中学我们青冈镇屮学始建于2012年，现有教职工86名，24个教学班，在校学生1069名。建校三年来，我们秉承“视质量为生命、育英才为己任”的办学理念，围绕“管理更有效、教学更创新、德育更务实”的总体目标，教书育人，全面发展，体现了鲜明的办学特色。一、抓两支团队建设，奠学校发展根基(-)建设领导班子团队。我校领导班子成员来自六个单位，人员构成复杂。建校之初，我们召开了班子建设专题会议，确立了“管理就是服务，服务就是发展”为理念，明晰了班子建设的新思路。1•强化学习意识。

2、面对来自不同学校、不同岗位、有着不同工作经历的管理团队，需要进一步加强理论学习。通过学习开拓视野，积淀涵养，达到统一思想、形成共识、转变作风的目的。带领全体师生以“和谐”为主旋律，力求“思想上一条心、工作上一盘棋、生活上一家人、质量上一杆旗”，推进学校发展。2•强化服务意识。建立“权利层层有，任务个个担，责任人人负”的工作机制，形成了“责在人先，利在人后，以身作则，廉洁口律，率先垂范、感召师生”的工作作风，秉承“真诚相处，融合共生，培养默契，优势互补”的处世原则，提倡“淡化管理，走向服务”的管理策略

3、，发挥班子成员自身优势实现个人与学校共同发展，营造人性化的管理软环境，通过柔性的管理将刚性的制度落实，体现了以人为本的学校管理理念。3.强化效率意识。为树立领导务实形象，着力做好三项工作：一是知实情。深入教育教学一线，与广大教师广泛交流，调查研究。二是使实劲。以"高起点思考、高效率运作、高品位展示”的T作原则，以高度负责的精神，把劲头使在解决教职工实际问题上，使在教育教学工作上。“年级管理制”拉近了领导干部与教师的距离；“周工作例会制”使得各项工作有条不紊，忙而不乱。三是做实事。微机室54台电脑桌椅

4、的组装、1200套学生课桌椅的摆放、600套学生床铺的安装、理化生实验室备品的搬运，都是校长带领班子成员共同完成的。班子成员从小事做起，率先垂范，追求每做一事必致精品的工作标准，用实际行动感召全体师生。一支“团结、和谐、务实、开拓”的校务管理团队止在形成。（二）打造幸福教师团队。和谐的教师团队建设是学校发展的基石和源动力。对于新建校来说，怎样以新建校为契机，建设新环境、树立新理念、营造新风貌、呈现新成绩，教师的团队建设尤显重要。1•理念引领，创设幸福的工作氛在教师队伍管理上，我们积极为教师创设一种宽

5、松、和谐、自由的环境。以“崇德、尚雅、启智、修身”为校训，以“正始、励学、弘毅、治公”为校风，引领教师幸福成长,实现管理的软着陆。在“管”上突出三个特点。一是刚柔的适度。不过分使用行政权力，突出尊重，保持工作安排与运转的舒适度；二是公正的态度。以工作为核心，不徇私情，处事公正；三是言行的信度。校长带头担任学科教学，其他班子成员坚持人人在一线担任考试科目课程，做到行政事务、教学业务两不误。以“人本”的“管”为基础，写好“理”的三个篇章。一是理解。强调换位思考，强化沟通交流，彰显人文关怀，建设融洽的干群

6、关系。二是理顺。对教师工作中出现的矛盾，以豁达、包容为原则，理顺、化解，建立和谐的人际关系。三是情理。制度无情，操作有情。渗透“人情”原则，以人性化的管理，帮助每一位教师提高幸福感，有效实现学校管理的新跨越。2.专业提升，充实思想的幸福河流。一是以教师发展为根本，通过目标引领、人文关怀、评优选优,激发教师专业发展内驱力。二是通过“走出去请进来”，拓展教师专业发展视野。先后到哈市69中、大庆一中等十余所先进学校参观学习，到东北师大参加微课程和翻转课堂名师培训大会，邀请北京景山屮学和哈尔滨萧红屮学等名师

7、到校上示范课。三是以活动开展为载体，通过开展学习竞赛活动、注重吸纳融通，丰富知识储备，提高教学技能，培养创新活力；通过开展教学设计、示范课，试卷命题等竞赛活动进行岗位练兵，丰富教师综合素养。四是实施科研策略，提升教师科研水平。以课程为载体，以课堂为途径，以课题为重点，开展群体性校本科研，有效开展小课题研究。国家级科研课题子课题《课堂教学屮信息技术与导学案的有效融合》的研究进展顺利，成效显著。2.道德提升，构建教师成长的幸福高地。一是开展活动提升师德。“对事业我能说无悔，对学生我敢说无愧”师德主题演讲

8、活动、“百名教师进百家”活动，极大地提高了教师的责任感和使命感；身边的榜样典型事迹、感动校园十大教师评选等系列师德教育活动，增强了教师的爱岗敬业精神。二是提供平台促进成长。发挥优秀资源在教师成长中的引领作用:观看陶继新教授《读书与教师生命成长》的报告，聆听大师的教诲；打开校门邀请师德模范进校做事迹宣讲、走岀校门聆听全国优秀班主任魏书生老师专题报告，感受平凡的岗位上不平凡的思想与行动，净化教师的灵魂；把身边的榜样、校园故事编写成册，让教师接受身边的感动。种种举措，化解了