贵州出版社四年级下册健康教育教案

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1、2015—2016学年度第二学期健康教案凯里市第二小学四年级杨再清第一单元一日作息的要求教学目标：知识与技能：1・使学生了解合理作息时间的重要性。2•使学生了解合理作息时间的主要内容。帮助学生了解时间的可贵。过程与方法：激趣法，讨论交流法，让学生运用学到的知识进行口我保护与运用。情感态度与价值观：1•培养学生讲究合理作息时间的能力。教学重难点：1•使学生了解合理作息时间的重要性。2•使学生了解合理作息时间的主要内容。教学课时：1课时教学过程：主题一合理安排作息时间（一）教师谈话，引入并板书课题：同学们，你们知道吗？我们

2、应该怎样合理安排自己的作息时间？课件出示相关的资料，学生观看。（板书：合理安排作息时间）（-）学习课文：1•学生自由读课文。2、小组合作探究：(1)认真朗读健康小贴丄，并提出要求为自己制定合理的作息时间表(2)主题阅读劳逸结合要谨记。(3)问题与思考怎样做到劳逸结合？小组合作在书本屮找一找，说一说。(4)健康小贴士3、全班交流(出示课件，并随着学生的回答出示：食品安全的重耍性和注意事项)。4、小组展示板书设计：主题一合理安排作息时间合理作息时间的重要性劳逸结合合理作息时间表主题二睡眠卫生要求教学目标：1•了解什么是合理

3、睡眠？2•了解怎样才能合理的睡眠？教学重点.难点：了解什么是合理睡眠。教学过程：（一）教师谈话，引入并板书课题（二）学习课文：1•学生自由读课文。2、小组合作探究：睡眠知识早知道。3、睡眠卫生要求4、主题阅读养成良好的生活习惯5、小故事皮皮的故事（三）问题与思考皮皮为什么会肚子疼健康格言早睡早起，使人健康，富有，明智。健康小贴士养成良好的睡眠习惯板书设计：睡眠卫生要求睡眠知识睡眠卫生要求养成良好的生活习惯养成良好的睡眠习惯第二单元端正的自己的学习态度主题一养成良好的学习习惯教学目标：1•使学生知道养成良好的学习习惯的重

4、要性。2•使学生了解如何养成良好的学习习惯。教学重难点：1•使学生知道养成良好的学习习惯的重要性。2•使学生了解如何养成良好的学习习惯。教学课时：1课时教学过程：养成良好的学习习惯教学目标：1•了解养成良好学习习惯的重要性。2•如何养成良好的学习习惯。教学重点.难点：如何养成良好的学习习惯教学过程：（一）教师谈话，引入并板书课题（二）学习课文：1•学生自由读课文。2、小组合作探究：好习惯的养成1、主动学习的习惯2、及时完成规定的学习任务的习惯3、个学科全面发展，不偏科的习惯4、预习的习惯5、认真听课的习惯（三）主题阅读

5、学而习之浩浩和桦桦的故事问题与思考你愿意学习浩浩还是W?为什么？健康格言：不良的习惯会随时阻碍你走向成名，获利和享乐的路上去。莎士比亚健康小贴士：学习计划好处多活动与体验：你还知道那些良好的学习习惯，说一说，记下来知识与技能学习习惯口诀板书设计：主题一养成良好的学习习惯学而习之健康格言学习计划主题二克服厌学焦虑教学目标：1.使学生知道克服厌学焦虑重要性。2•使学生了解克服厌学焦虑的相关内容。教学重难点：1・使学生知道克服厌学焦虑重要性。2.使学生了解克服厌学焦虑的相关内容。教学课时：1课时教学过程：克服厌学焦虑教学目标

6、：1•了解克服厌学焦虑的原因。2•如何去做。教学重点.难点：了解克服厌学焦虑的重要性。教学过程：(-)教师谈话，引入并板书课题(二)学习课文：1、学生自由读课文。2、小组合作探究：(1)厌学焦虑产生的原因1、家庭方血2、学校方面3、自身方而4、社会方面（三）主题阅读减轻学生负担秤杆的故事（四）问题与思考假如你是秤秤，面对这样的情况你会怎么去做？健康小贴士消除厌学焦虑有八招活动与体验1、你还知道那些可以消除厌学焦虑的方法，说一说，和同学分享一下。2、假如你的同学出现了厌学焦虑的情况，你应该如何区帮助他。知识与技能厌学焦虑

7、的预防板书设计：主题二克服厌学焦虑产生的原因减轻学生负担消除厌学焦虑八招厌学焦虑的预防