贵州教育出版社_二年级下册健康教育教案

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1、钟山区第三实验小学2014—2015学年度第二学期二年级下册健康教案班级______教师______第一单元健康卫生靠你我大家一起除四害教学目的: 1. 引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性;知道它们是传播多种疾病,危害人类健康的害虫。 2. 教给小学生消灭四害的一些基本方法。 3. 教育小学生要积极响应号召,投入除四害的爱国卫生活动中去,同时要注意个人的饮食、起居卫生。 重点:引导学生认识苍蝇和蚊子的危害。 难点:介绍消灭蚊蝇的方法。 教具:ppt 课时:1课时 教学过程: 一、导入新课 “四害”通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂 二、引导学生认识四害的危害。 

2、苍蝇的危害   苍蝇孽生和飞落于垃圾堆、厕所、腐烂的动物尸体以及脓血、痰液和呕吐物之间,并从中觅食。其体表及腹中携带着数以万计的细菌、病毒以及寄生虫卵。苍蝇有边吃、边吐、边拉的习性,他飞落到哪里,哪里的食物、食具就会受到细菌、病毒、虫卵的污染,当人们吃了被污染的食物或使用被污染的食具时,就可发生肠道传染病或寄生虫病。 了解蚊子的生活习性与传播疾病的方法。 蚊子的危害  蚊子具有吸血习性,吸血时寻找人或动物氨基酸气味,尤其婴儿或皮肤细嫩者。吸血时蚊子可将疟原虫、丝状蚴、乙脑病毒等涎液注入人体内,使人感染发病。因此,蚊子不但叮人吸血影响睡眠,还会传播乙型脑炎、疟疾、登革热、血

3、丝虫病等。了解老鼠的生活习性与传播疾病的方法。  老鼠的危害:老鼠的危害众所周知,它不但偷吃粮食,咬坏家具、衣物、书籍文具、毁坏建筑物、咬断电线等,造成经济损失,在“四害”中危害最为严重。老鼠主要通过其体外寄生虫(鼠虱)对人的叮咬、吸血或其排泄物污染传播鼠疫、钩端螺旋体病,恙虫病、流行性出血热,地方性斑疹伤寒等传染病。 蟑螂的危害  蟑螂经常在厕所、垃圾桶里乱爬,吸食污物,身上沾满了细菌、病毒和寄生虫卵,它也喜欢到人们的食品和剩饭菜上觅食,使食具和食品受到污染,可引起甲型肝炎、痢疾、伤寒、霍乱等传染病或细菌性食物中毒蛔虫、钩虫等寄生虫病。近年还发现,蟑螂能使某些人患过敏性

4、鼻炎、支气管哮喘等过敏性疾病。蟑螂经常在厕所、垃圾桶里乱爬,吸食污物,身上沾满了细菌、病毒和寄生虫卵,它也喜欢到人们的食品和剩饭菜上觅食,使食具和食品受到污染,可引起甲型肝炎、痢疾、伤寒、霍乱等传染病或细菌性食物中毒蛔虫、钩虫等寄生虫病。近年还发现,蟑螂能使某些人患过敏性鼻炎、支气管哮喘等过敏性疾病。 三、消灭四害的一些基本方法 1介绍消灭蚊蝇的方法 (1)以环境治理为主,消除苍蝇孽生地,加强垃圾粪便管理,垃圾淤泥要做到日产日清,并进行无害化处理。公厕要有专人管理,定时清扫、冲洗,做到无蛆无蝇。  (2)用拍打、药杀相结合的办法消灭室内外苍蝇,降低其密度,目前主要使用赛可

5、宁粉剂、菊脂类药物喷洒、布粉苍蝇活动的地方,毒杀苍蝇。同时要大力提倡春季消灭第一代成蝇。蚊虫防治  一、蚊虫的危害 1.传病:蚊虫可传播多种疾病,如中华按蚊传播疟疾,三带喙库蚊、淡色库蚊传播乙脑,埃及伊蚊、白纹伊蚊传播登革热,嗜人按蚊传播丝虫病等,对人类危害极大。  2.骚扰:蚊虫夜间吸血,影响睡眠妨碍人们休息;蚊虫白天吸血,干扰正常工作;在旅游景点可影响游人的兴趣。因此,城市灭蚊不仅是保障居民健康的需要,也是提高投资环境质量的需要,具有间接经济效益。 二、蚊虫种类知多少 据调查,目前世界上已知有蚊虫约3000种,我国报导有300多种,经常嗜吸人血与人类关系较大的传病蚊

6、种,全国有11种,其中淡色库蚊、白纹伊蚊,骚扰库蚊为优势蚊种。 三、蚊虫从哪来  1.积水生蚊:蚊虫与积水密切相关,有水则有蚊,无水则无蚊。 2.什么叫蚊虫孳生地?  蚊虫的孳生地就是有积水的地方。可分两大类:一类是自然积水如沟渠、河流、池塘等;另一类是非自然积水,如缸、罐、桶、盆等容器、防空洞、洼地、暖气地沟积水等。    四、蚊虫生活史  蚊虫的一生属完全变态。生活史中有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段(见图)。温度在25℃左右,完成一个生活周期约需14天,而卵、幼虫、蛹在水中发育则需11—12天。 提示:蚊虫一生四个时期,而有三个时期在水中,生活在水中是它的薄弱环节,也是

7、我们防制蚊虫的最佳时机。所以清除孳生地是治本措施,会收到事半功倍的效果。  五、蚊虫的栖息习性 蚊虫活动后,必须寻找栖息场所,吸血后更是如此。蚊虫喜欢在阴暗清凉、潮湿、避风的地方,如防空洞、地下室、人的居室、贮藏室、草丛等处。了解蚊虫的栖息习性,是有效控制和杀灭蚊虫的必要条件。 六、蚊虫吸血习性 1.蚊虫都能吸血吗? 一般说,雄蚊不吸血,只有雌蚊吸血,这是由于蚊虫性生理的不同需要。雌蚊吸血不是为了维持生命,而是繁衍后代的需要(吸血→发育卵巢→产卵→再吸血,以繁衍后代)。雄蚊主要以花蜜、植物液汁等为食。 2.不同蚊种的吸血习性 

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