部编《道德与法治》七年级上册:11-中学序曲-教学案

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1、七年级道德与法治《中学时代》(第一课时中学序曲)教学案设计人:纪娜娜编写吋间:使用吋间:审核签字:课标要求:教学目标:1.了解中学生活带给我们的新体验。2.理解中学时代的重要性。3•感受成长带给我们的礼物。4•在中学阶段,我们要珍惜当下,重新塑造一个“我”教学重点:中学时代的重要性教学难点:把握中学时代提供的机会,重塑一个新的自我。教学用具:教科书、导学案教学方法:启发式、讲授法流程时间预设教师活动学生活动设计意图、预习检测教师检查学生的预习情阅读教材,组长辅助检查况,周围巡视指导学生学生的预习状况5分钟一、导入不标读导学案,明确学习目标,引入课题,明确学习目把握学习重点2分钟标三、自主

2、合作研学(一)自主独学对于本课1>初中生活带给你的新体知识点先验是什么?(中学生活,把学生小组内探究问题,采取学生我们带进一个怎样的新天整理答案独学,然后地?)通过展示、2、中学时代的重要性。交流进行10分钟3、中学生活如何为我们提规范,最后供发展自我的机会?识记,培养4、重新塑造一个“我’,“我’学生的自应该是什么样的?学、展示、5、面对初中生活,我们应交流能力该怎么做?(二)小组合作学习学生小组代表展示问题,兀、腿7K交话f交流感寺,其仙小纟日质疑检查学生20分钟教师对学生的问题进行补充对本课知点拨、深化、提升识的掌握分钟五、巩固提升当堂检测学生做导学案情况,起到反馈提升的目的板书设

3、计:1•一切都是新的(新的起点•2•中学时代的重要性中学序曲«4•中学生活的意义i成长的礼物《2.把握中学生活课后反思:学生刚入学对初中生活比较新奇,适应初中生活还需要时间,学习习惯没有养成,多科学习压力较大,需要循序渐进,严格抓紧学习习惯和书写习惯。达标检测K进入中学后,我们内心产生了许多新的体验。对此,下列说法错误的是()A、这些体验与小学不同B、每个人的内心体验不尽相同,但也有许多共同之处C、正确分析并积极应对这些新的体验,将利于我们迅速适应新的生活D、只需要把全部精力投入到学习中,其他的不必多想2、金色的九月,带着梦想,怀着憧憬,我们步入了初中。初中生活意味着我们()①站在了一个

4、新的起点上②学习负担重,没有快乐而言③开始了崭新的人生之旅④没有好朋友,很孤单A、①②B、①④C、①③D、②③3、面对新的初中生活,不同的学生有不同的表现。如果你是下边漫画中人物的好朋友,你会告诉他()A、新学期开始,都是让人害怕的B、不用去理会班上的同学就没事了U新学期就是新起点,你将认识更多的同学和新朋友0在班上做一个默默无闻的同学,就不会不想上学了4、进入中学后,我们会对很多新事物感到新奇。在新学校里可能遇到的新事物有()①结识新同学,新老师②联系以前的小学同学③在宽阔美丽的校园活动④见到从未见过的实验室、图书馆、天文台A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④5、以下是几位新生对

5、初中新生活的感受,其中比较积极向上的是()A、小轩:新环境,新起点,我一定会努力的B、小星:初中没什么了不起,先玩几天再说G小明:课程好难啊,恐怕学不好D小涵:周围都是陌生面孔,好郁闷。6、12岁的小辉刚成为一名中学生,开学的第一天,面对这么多陌生的面孔,他心理很不平静,思索着:“我能和陌生的同学友好相处吗?新老师会注意我、喜欢我吗?•…….”对此认识正确的是()A、他的担心是不必要的,中学课程很简单B、这是正常的心理现象,应该尽快了解并适应环境G他应该想办法镇住新老师和新同学D他应该处处小心,学会忍耐,等待时机上初中了,山东省青岛市的学生文哲面对新的班级、新的同学却怎么也不高兴不起来,

6、他觉得很难和人沟通,很孤单。三个星期后,他向父母提岀要调班级,否则就不上学了........据此回答7、8题。7、文哲的这一做法()③不利于他与同学①说明他不适应初中新生活②是正常现象,很快就会自行消失们建立真挚的友谊④会阻碍他的身心健康发展、②④D、①②④()B、劝他和熟悉的小学同学多交往D、坚决支持他调班的要求A、B、①③④C&如果你是文哲的朋友,你会怎样安慰他呢?A、劝他尽可能避免与新老师和新同学接触G鼓励他主动与新老师、新同学交流生活发生了很大的变化,一切改变都是一种新的开始。中学阶段我们要顺利成长,就应该()A、顺其自然,得过且过BC、谦虚谨慎,始终保持紧张情绪D9、我们成了一

7、名中学生,10.从小学升入初中,意味着学生告别了童年,、积极适应新环境,融入新环境、按自己的想法改造环境。让环境适应自己进入了青春的起跑线。面对新环境,大部分学生会感到不太适应()A、是正常的,没有必要B、是不正常的,是想辍学额表现C、会严重危害身体健康D、是正常的,但也必须采取适当的措施施加以调节"•下面是一些同学来到中学新环境的感受和打算,你认为不正确的是()A.王玲:我要在崭新的天地里有所作为B.李林:我要珍视学生同学之间的新

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