《经济法基础》课程实施性教学大纲

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1、13级《经济法基础》课程实施性教学大纲制定人：日;审核人：日期：批准人：日期：—、说明（一）课程的性质和内容《经济法基础》课程是商管专业的一门专业基础课。通过学习本课程，要使学生能够树立法制意识，做到知法，守法；掌握经济法的基础知识；加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。为今后解决管理实际问题和职业生涯的发展奠定基础。主要讲授公司法律制度，市场秩序管理法、合同法律制度、工业产权法律制度、虽受法律制度、会计法律制度、劳动保障法

2、律制度等方面的基础知识，具体内容包括现行的经济法律、法规等内容。（二）课程的任务和要求本课程的教学目标是：通过本课程的学习使学生了解法的产生和发展掌握法的本质与特征、法的形式与分类、法的作用。了解经济法的产生与发展掌握经济法的特征、我国经济法的基本原则、我国经济法的地位和作用。掌握民法的基础知识的理论，了解企业法律制度的概念和体系，掌握全民所有制企业法律制度、集体所有制企业法律制度、个人独资企业法律制度、合伙企业法律制度和企业破产法的相关内容，掌握公司法律制度、市场秩序管理法、合同法律制度、工业产权法律制度、虽受法

3、律制度、会计法律制度、劳动保障法律制度的基础要点。教学过程从学生学习能力与兴趣特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和具体运用密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，培养学生的自学能力。前期应当完成的课程：《法律基础知识》（三）教学中应注意的问题（含教学建议）《经济法基础》课程是一门概念性很强的课程，因此，在教学中教学采用以具体法律知识运用为引领，以案例学习为主线，以岗位具体运用为依据，根据技校学生认知特点，由浅入深、循序渐进地组织教学，倡导学生在

4、法律案例中学会专业知识，提高专业技能。综合法律小视频与法律辩论赛、法庭模拟等实际操作，联系日常生活、管理专业中的具体实例，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力教学中应理论联系实际，突出应用，讲清原理，使学生能够灵活地运用所学的知识。应结合多媒体教学和情景模拟教学。（四）推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《经济法基础》马淑芳，王靖主编华南师范大学出版社ISBN:978-7-5617-4250-1,本课程课时为76课时。学时分配章节名称总课时理论训练实习第一章经济法概论4400§1-1经济法的概念与调整对象2200章

5、节名称总课时理论训练实习§1-2经济法律关系22004xtr2EX.第_早公司法律制度121200§2-1公司法律制度概述2200§2-2有限责任公司2200§2-3国有独资公司和一人有限公司2200§2-4股份有限公司2200§2-5公司合并、分立、解散和清算2200§2-6违反《公司法》的法律责任2200第三章市场秩序管理法4400§3-1反不正当竞争法律制度2200§3-2消费者权益保护法律制度2200第四章合同法律制度181800§4-1合同法概述2200§4-2合同的订立2200§4-3合同的效力2200

6、§4-4合同的履行2200§4-5合同的担保2200§4-6合同的变更与转让2200§4-7合同的解除与禁止2200章节名称总课时理论训练实习§4-8违约责任2200法庭模拟2200第五章工业产权法律制度8800§5-1工业产权法概述2200§5-2商标法概述2200§5-3专利法概述2200法庭模拟2200第六章税收法律制度8800§6-1税收法律制度概述2200§6-2流转税法律制度2200§6-3所得税法律制度2200§6-4税收征收管理2200第七章会计法律制度101000§7-1会计法概述2200§7-2

7、会计核算2200§7-3会计监督2200§7-4会计机构与会计人员2200§7-5法律责任2200第八章劳动保障法律制度6600§8-1§8-2劳动法律制度劳动合同法律制度2200章节名称总课时理论训练实习§8-3劳动争议概述2200§8-4社会保险法律制度2200第九章经济纠纷的仲裁与诉讼6600§9-1经济纠纷仲裁2200§9-2经济纠纷诉讼2200法庭模拟2200合计7638380三.课程内容和要求第一章经济法概论教学要求：1・了解法的产生和发展掌握法的本质与特征、法的形式与分类、法的作用。2・了解经济法的产

8、生与发展掌握经济法的特征、我国经济法的基本原则、我国经济法的地位和作用了解机械的组成；教学内容：§1・1经济法的概念与调整对象一、法的产生和发展掌握法的本质与特征、二、法的形式与分类三、、法的作用。§1-2经济法律关系一、经济法律关系二、经济法律关系构成要素三、经济法律关系的产生、变更和终止教学建议：1.引言要激励学生学习好本课程，为学习专业管理课程打好基础