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《《高频电子线路A》实验教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、《高频电子线路A》实验教学大纲课程名称：高频电了线路/HighFrequencyCircuit'sExperiment实验总学时数：16学时适用专业：通信工程、电子信息工程承担实验室：专业综合实验中心一、实验教学的目的和任务实验是对理论知识的巩固和更进一步、更深刻的理解，能够让学生检验在理论课上所学到的理论知识和一些重要的参数，对一些不懂的问题能够在实验课上得到更直观的解决。在实验课上，要求学生能够按照实验指导书上的步骤认真地进行测试，并记录下实验数据，对实验数据进行计算分析，最后写出实验报告。二
2、、实验项目及学时分配序号实验项目名称实验学时实验类型开出要求1髙频小信号调谐放大器2验证必做2高频功率放人器与集电极调幅2验证必做3正弦波振荡器的电路研究2验证必做4模拟乘法器的综合应用研究4综合必做5变容二极管调频振荡器2验证必做6集成电路（压控振荡器）构成的频率调制器与集成电路（锁相环）构成的频率解调器电路设计4综合必做合计16三、每项实验的内容和要求1.高频小信号调谐放大器实验高频谐振电压放大器的静态工作电流调整。高频谐振放大器谐振回路谐振频率fo的调整与测定。高频谐振电压放人器的动态测试。
3、高频谐振放大器的主要技术性能指标的测定。学会高频信号发生器、高频毫伏表和双踪示波器的使用。白测实验数据，分析实验数据，绘制和应曲线，写出规范的实验报告。主要仪器：高频电了线路实验箱、高频信号发生器、高频毫伏表、频率计和双踪示波器。实验耗材：晶体管9014/4,四位拨码开关/2,调谐电感/4,短路帽/4专用连接跳线等。2.高频功率放人器与集电极调幅观察高频功率放人器丙类工作状态的现象，并分析特点。测试丙类功放的调谐特性。测试丙类功放的负载特性。观察电源电压、激励信号电压及负载变化对放大器工作状态的影
4、响。高频功率放大器输出功率、效率的测量与计算。理解内类功率放大器的基本工作原理，掌握内类功率放大器的调谐特性以及负载变化吋的动态特性。了解高频功率放大器内类工作的物理过程以及当激励信号变化和电源电压Vcc变化时对功率放大器工作状态的影响。掌握高频功率放大器输出功率的测试、计算方法。实现集电极调幅，掌握集电极调幅与丙类工作状态的关系。主要仪器：高频电了线路实验箱、高频信号发生器、双踪示波器。实验耗材：晶体管3DG12/2,拨码开关/2,调谐电感/I,短路帽/4,精密多圈电位器/3,微调电容器等。1.
5、正弦波振荡器的电路研究利用实验箱提供的振荡器电路，在学习完高频振荡器的丄作原理、电路组成的基础上,通过连接跳线，实现电容三点式、电感三点式、晶体振荡器、变压器耦合振荡器等高频振荡器的电路的建立，掌握振荡器的调整及其性能测量方法，研究外界条件和电源电压、电路品质因素及环境温度、负载变化吋对振荡器的幅度、波形及频率稳定度的影响。掌握各种高频振荡器的工作原理及其性能特点。主要仪器：高频电子线路实验箱、双踪示波器、频率计、万用表。。实验耗材：晶体管3DG6/2,拨码开关/2,调谐电感/4,短路帽/1（）,
6、精密多圈电位器/3,微调电容器等。2.模拟乘法器的综合应用研究利用实验套件或电路模块，在完成対所设计的利用乘法器实现全载波振幅调制、抑制载波振幅调制、同步检波、倍频、混频和鉴频等儿种频率变换电路的实际纽装的基础上，完成:①MCI496直流调制特性的调整与测量：②双边带（DSB）振幅调制③普通调幅波（AM）④同步检波⑤混频⑥乘积型相位鉴频等功能。主要仪器：高频电子线路实验箱、高频信号发生器、双踪示波器。实验耗材：集成模拟乘法器MCI496.品体管3DG12/2,拨码开关/2,调谐电感/I,如路帽/4
7、,精密多圈电位器/3,微调电容器、阻、容元件若干等。3.变容二极管调频振荡器利用实验套件或电路模块，在完成对所设计的变容二极管调频振荡器电路实际纟II装的基础上，完成：①断开变容管调频电路，使LC振荡电路振荡并检测振荡频率②调频电路静态调整，作出f-VQ特性曲线。③变容管动态调制特性的测量，测绘变容二极管的Cj〜V
8、11
9、线、计算调制灵敏度6二母/叫加的值。观察频偏与接入系数的关系、观察频偏与调制信号频率的关系。主要仪器：高频电子线路实验箱、高频信号发生器、双踪示波器。实验耗材：变容二极管/I,拨
10、码开关/3,调谐电感/I,短路帽/4,楷密多圈电位器/3,微调电容器。4.集成电路（压控振荡器）构成的频率调制器与集成电路（锁相环）构成的频率解调器电路设计丄要性能指标：载波频率：50KHZ调制频率：1KHZ利用实验套件或电路模块，在完成对所设计的利用集成压控振荡器构成的频率调制器M利用集成锁相环构成的调频信号电路实际组装的基础上，完成：①VOC振荡频率的测量与计算②肓流调制特性的调试与测量③交流调制特性的调试与测屋④调频信号的解调通过综合实验，掌握角度调制棊木特性、直接调频、调相
