管理系统信息系统 教案设计

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1、实用标准文档曲靖师范学院教案【首页】课程名称管理信息系统授课专业工业工程年级2003课程编号30319630课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课（）选修课限选课（√）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数48（其中12学时实验）学分数2．5学时分配课堂讲授36学时；实验课12学时教材名称管理信息系统（第三版）作者黄梯云主编出版社及出版时间高等教育出版社2005.3指定参考书.信息系统分析与设计信息系统分析与设计管理信息系统原理与应用.作者甘仞初主编卫红春主编罗超理等主编出版社及出版时间高等

2、教育出版社2003.6西安电子科技大学出版社2003清华大学出版社2002授课教师宋萍萍职称教授单位信息管理系授课时间2006.2~5注：表中（）选项请打“√”文案大全实用标准文档曲靖师范学院教案【管理学科】周次第1周，第1次课备注章节名称第1章授课方式理论课(√);实验课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求通过讲解信息系统分析与设计课程的发展史，使学生了解开设这门课程的目的、意义及重要性，明确课程体系、具体要求与考核方式。教学内容提要时间分配1．课前提问2．两个案例3．信息系统建设的角色分析4．课程的重要性（信息素质、NIQ）5．课程体系、具体要求与考核方式4

3、515255第1-1页文案大全实用标准文档教学重点与难点初识信息系统（两个观点）信息系统建设的角色；课程的重要性;讨论、练习、作业思考题：初识信息系统的感受教学方法手段问题引导，案例解答，（用户）角色定位，角色观念，明确任务多媒体电子教案参考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第1-2页文案大全实用标准文档曲靖师范学院教案【管理学科】周次第1周，第2次课备注章节名称第1章授课方式理论课(√);实验课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求通过该课程的教学，使学生掌握信息的定义、分类，系统的定义；熟悉信息的性质及系统的基本组成；

4、掌握信息处理需考虑的因素及系统特征。教学内容提要时间分配第1章信息系统的基本概念和结构1.1信息信息的定义、性质信息处理需考虑的因素1.2信息系统系统的定义、分类、组成特性4545第2-1页文案大全实用标准文档教学重点与难点信息的性质及系统的基本组成；信息处理需考虑的因素及系统特征。讨论、练习、作业思考题：P231.1，1.2。教学方法手段教师以系统开发中经验、实例讲解信息的性质及信息处理需考虑的因素。以速达ERP系统为实例，讲解系统基本组成及特征Flash案例，多媒体电子教案参考资料速达ERP系统注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写

5、教案。第2-2页文案大全实用标准文档曲靖师范学院教案【管理学科】周次第2周，第3次课备注章节名称第1章授课方式理论课(√);实验课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求通过该课程的教学，使学生掌握信息系统定义、功能，了解信息系统的类型、信息系统的发展。掌握管理信息系统的定义，理解其内涵，熟悉管理信息系统的结构。教学内容提要时间分配第1章信息系统的基本概念和结构1.2信息系统信息系统的定义、分类、功能、信息系统的发展1.3管理信息系统管理信息系统定义，特点、发展管理信息系统的结构90第3-1页文案大全实用标准文档教学重点与难点信息系统的功能；信息系统与管理的关系；信

6、息系统对企业组织的支持；管理信息系统的结构；讨论、练习、作业思考题：P231.4，1.6。教学方法手段演示易飞ERP系统，通过生产桌子实例让学生了解如何利用管理信息系统来组织生产，在此过程中使学生掌握这节课的重点。多媒体电子教案，易飞ERP系统实际操作参考资料易飞ERP系统注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第3-2页文案大全实用标准文档曲靖师范学院教案【管理学科】周次第2周，第4次课备注章节名称第2章授课方式理论课(√);实验课（）；实习（）教学时数2教学目的及要求通过该课程的教学，使学生掌握管理信息系统开发原则、熟悉结构化系

7、统开发方法，了解原型开发方法、面向对象开发方法（OO法）及CASE（计算机辅助工程）工具法，注重四种开发方法的优缺点及交叉使用。掌握管理信息系统开发策略及如何选择开发方法。教学内容提要时间分配第2章信息系统建设概述2.1信息系统的生命周期2.2系统开发方法结构化法，原型法、面向对象法及CASE工具法2.3信息系统开发方式自行开发、委托开发、联合开发、购买软件106020第4-1页文案大全实用标准文档教学重点与难点结构化系统开发方法、原型法的流程，基本思想；各种开发方法的选择讨论、练习、作业习题：P1065.5。教学方法手段利用小故事讲解开发方法的基本思想（美国两大

8、著名的实体