粤教版七年级上册期中测试题

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1、2013-2014学年度第一学期七年级思想品德期中考试班级姓名座号得分第I卷（选择题共70分）一.单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其前面的字母填在答题卡内。每小题2分，共70分）1.小王同学来到七年级（1）班开始了初中生活。而对陌生的新同学，积极的做法是（）A.不与任何陌生同学交往B.等他们来找自己C.主动接近他们并向他们介绍自己D.埋头学习即可，学习好才是硬道理2.进入初中，小刚同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自C的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（）A.改变“离群索屈”状态，置身集体生活中B.埋头读书，多与成绩好

2、的同学交朋友C.心理烦恼时，发一通脾气D.和所有的人都交朋友3.与小学相比，中学生活的变化有：科冃增多了、难度加大了，老师讲课的速度快了等。针对这些变化，我们应该（）①科学安排时间②学会自主学习③耍求老师放慢讲课速度，改变教学方式④适当放弃-些学科，重点学好语文、数学、英语A.①②B.③④C.②③D.①④4.小明利用业余时间为班级岀黑板报，对此，下列认识正确的是（）A.小明能正确处理个人与集体的关系，是自觉维护集体利益的表现B.小明没有必要这么做，完全可以让别人去做C.小明眼屮只有集体利益，毫无个人利益D.个人利益与集体利益是相矛盾的5•“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，

3、用原则去培养，用谅解去护理。”这句话是说（）①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③交往耍坚持立场和原则④朋友Z间耍互谅互让A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④6.小兔了是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小兔了就去学游泳，结果小兔了耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要（）A.认识自己的外在形象B.忽视他人的态度和评价C.了解口己的长处和短处D.给予口己暗示，提高信心7.黄丽原来成绩优秀，在校外结交了很多朋友后，常被邀请到外而玩，耽误了很多学习时间，结果成绩一落千丈。这启示我们（）A.耍谨慎交友，多交益友B.应该广交朋友，朋友多好办事C.只要是自己喜欢的

4、人就可以交朋友D.交友是自己的事，与父母无关8•“众志成诚，众口砾金”，主要说明了（）A.无论做什么事，都需要集体的力量才能成功B.集体的凝聚力是非常巨大的C.没有别人的帮助，是办不成大事的D.集体成员耍有协作精神9.小伟在校运会上意外丢失了跳高的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，他约上几个好朋友一起踢足球，心情逐渐好起來。这种调节情绪的方法叫做（）A.自我安慰法B.自我暗示法C.注意转移法D.心理换位法10.“一滴水'只有放进大海'才永远不会T涸”。没有班集体屮人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项屮体现这个道理的有（）A.千里之堤，溃于蚁穴B.金无足赤，人无

5、完人C.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D.有志者事竟成11.我们班的女生很努力去学习数学，但考试经常输给男生。相反，英语考试中，女生却轻松获胜。这说明（）A•女生不能学好数学B.男女各有所长，我们应相互学习C.努力学习是没有用的D.男生不能学好英语12.孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：“人生得一知己足矣。”这句话告诉我们的道理是（）A.有了友情，什么问题都可以解决了B.人生只要有一个朋友就足够了C.朋友和友谊是人生最宝贵的财富D.古人非常重视友情13.—个良好的班集体，有利于每一位同学健康成长。一个良好班集体的形成，需要（）①集体成员拥有团队意识③多一点学习成

6、绩好的同学A.①②④B.①④①人人各展所氏，各行其是④每一个人都为集体出力，不做损害集体的事情C.①③④D.③④14.小丽跟班上的同学合不來,她的朋友建议她不要总是那么的冲动，就会有同学乐于和她交往。小丽却说：控制自己的脾气，那就不是自己了。假如你是她的册友，你会说（）A.“你说得对，改了就不是你自己了”B.“确实如此，情绪不是由我们自己控制得了的”C.“你不应与同学们分享自己的情绪”D.“情绪需要调控，也是可以调控的。学会调控情绪，你会更受人欢迎”15.玫瑰虽香，却长满了扎人的刺；种子虽小，却有使大力士瞠口的力量。它启示我们（）①我们应正确认识和评价自己②我们既要知道口己的

7、长处、优点，也要知道口己的短处、缺点③十全十美的事物是不存在的④每个人都有优缺点，所以我们不必在意自己的缺点A.①B.①②C.①②③I）.①②③④16.在新的班级中，下列做法有利于建立新友谊的是（）A.去给生病的同学补课B.给同学取绰号，取笑他人的生理缺陷C.陪同学到网吧玩游戏D.私自翻看同学的日记17.2009年7月29日，中国男篮与澳大利亚全明星队的比赛中，全场助攻达到18次。只见胡雪峰时而把球转移到弱侧的队友，时而在进行间传出反弹球给易建联队友扣篮,流畅的小配合此起彼伏。这告诉我们（）A.团结就是