用母爱去尽幼儿教师职责

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1、用母爱去尽幼儿教师职责用母爱去尽幼儿教师职责张丽仙各位领导，各位同行！我是一名幼儿教师，从事幼儿教育事业已经十四年了。在这十四年的历程中，我虽然没有惊天动地的壮举，也没有举世礪冃的功绩，但我用对祖国花朵的爱，默默的奉献着自己的青春和热情，我有了可贵的收获：深深感觉到，人民教师的工作，既平凡又崇高，既有乐趣乂责任重大；我深深地体会到，在这岗位上尽H己的职责，就是实现白己人生的价值。每当我看到孩子们有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦汕然而生。H出H落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，

2、感受到世界的博大，祖国的未来，现实牛活的美好。孩子还小，还柔弱，需要老师无微不至的关怀，吃喝拉撒全部都耍管，这就决定我们的工作是琐碎而繁杂的。在工作中，要注意观察孩了，细心为孩了们服务，用良好的服务教冇他们，引导他们进步，培育他们茁壮成长。发现孩子不高兴，便要仔细询问原因，逗他开心；发现孩子头发散了，要为他们梳好；发现孩子的指甲长了，要为他们剪指甲；孩子午睡了，要守在他们身边，一次乂一次地给他们盖上被他们的小脚脚踢掉的被子……。我就在这样平凡的工作中，把自己作为孩了们的母亲，把我所教的孩了们都当做

3、我的孩了。我用母爱去为孩子们服务，我用母爱去亲近孩子们，我用母爱去培育他们茁壮成长。世上没有哪一个母亲拥有这么多的孩子，可我拥有；没有哪一位家长每天付出这么博大的爱，可我付出了，我被人们称为“孩了王J我虽然没冇科学家那样博人精深的知识，也没有企业家那样善于筹划的头脑，然而，要使摇篮里的生命长人成材，绝对少不了幼儿时期的良好教育，作为幼儿教师，就必需具备幼儿教育的知识技能。对天真无邪的孩子来说，世界是神奇的，他们的小脑袋装满了“为什么”;在孩子的眼中，老师是个无所不知的天才，老师的脑子里充满了智慧，

4、孩子想从老师那里得到满意的答案。张西是个聪明的孩了，冇一天，他跑到我面前问：“老师，你喜欢小青蛙吗？明天我逮一只送给你！"面对孩子天真的话语，我给他讲了有关青蛙的常识。我告诉他，小青蛙小时侯生活在水里，长大后到陆地上牛活，也会到水里活动，这种动物叫两栖动物。张西马上就问：“蛇也是两栖动物吗？”这一问把我给问住了，对这个问题我含糊不清，但我不愿给孩子一个模糊的认识，更为了让他们做个诚实的孩了和从小养成爱读书的好习惯，就对他说：“这个问题老师也不清楚，我们都查一杏书，看看谁能找到答案。明天再讨论好吗厂

5、课下我查阅了有关的卩籍，终于找出了答案。笫二天，张西兴奋的告诉我：“蛇是爬行动物，不是两栖动物，”我听了向他伸岀大拇指，我和孩子的脸上都露出了满意的微笑。这件事告诉我：作为一名幼儿教师，不仅要有爱心，还要冇较高的专业知识水平。要给孩了一杯水，自己要冇一桶水！所以我要不断的学习，拓宽白己的知识面。这些聪明、活泼、爱动脑筋的孩子人见人爱。可是有的孩子性格内向、孤僻，更需要老师的引导、帮助。江伟小朋友刚到我班时候，性格孤僻古怪。有一次，一个与他挨着的小朋友不小心碰到了他，他竟毫不犹豫地在那个小朋友的胳臂

6、上狠很地咬了一口。当我教育他这样做不对的时候，他竟然抬起胳臂大声说：“让他也咬我一口好了，咬吧！”就是这个不讲情理的江伟，在以后的一次美工课中，我帮他洗手的时候，他发口内心感情，在我脸上亲了一口。这是多么大的转变，和以前判若两人。看到他的转变，想起平时一次次对他耐心教育过程，那种艰辛，化作一股暖流从我心中流过。难道还有比这更幸福的时刻吗？我做的这些事，比起我敬佩的四川地震中的那些老师來，是微不足道的。2008年5月12日，一场突如其来的汶川大地震袭来，四川等地不少中小学校舍严重垮塌，学生生命安全受

7、到巨大威胁。危急时刻，人民教师用白己的生命保护着学生，一幕幕师徳博大与崇高的颂歌，感动了全中国人，感动了全世界人。我们永远铭记这些平凡而伟大的老师：谭千秋老师用双臂守护学生，口己却被死神带走了！张米亚老师H己严重受困了却对受困的学牛说：“摘下我的翅膀，送给你E翔。”苟晓超老师老师为救学生用身躯挡砖块遇难；瞿万容老师用身体挡住水泥板；代课老师杜正香临死胸前护着三个幼小学生……多么震撼人心的大爱！他们用无言的行动体现了大爱！地震前几秒钟，他们还是普普通通的老师，LI复一口地在做着虽然神圣却亳不起眼的教

8、书育人的工作；地震之后儿秒钟，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城。他们用最后的一堂无声之课，点亮了通往未来的希望之路。他们树起参天的教师神圣职责这座丰碑,激励我去拼搏奋斗。各位领导！各位同行！一个教师的责任，就是我这个幼儿教师的骨头。孩子从我们幼儿教师的怀里迈出人牛启蒙的第一步，能不让我感到自豪和骄傲吗？我虽然不能成为爱因斯坦、袁隆平，不能登上奥运会领奖台，不能成为驰骋沙场的卫国英雄，但我坚信，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。我常在睡梦屮看到，我的小小学生，变成祖国