2019_2020学年高中生物第4章细胞的物质输入和输出章末总结学案新人教版必修1

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1、细胞的物质输入和输出章末总结1.只有活的成熟植物细胞才可以发生质壁分离，动物细胞和根尖分生区细胞不发生质壁分离。植物细胞发生质壁分离的原因：(1)外界溶液浓度大于细胞液浓度；(2)原生质层的伸缩性大于细胞壁。2.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。3.有关细胞物质输入与输出的五个“不一定”(1)葡萄糖跨膜运输的方式不一定是主动运输：葡萄糖进入红细胞的运输方式属于协助扩散。(2)水跨膜运输不一定是直接穿过磷脂双分子层：还可通过水通道蛋白进出细胞。(3)主动运输方向不一定是逆浓度梯度：有时也可以顺浓度梯度，如小肠绒毛上皮细

2、胞吸收肠道内的葡萄糖。(4)消耗能量的物质进出细胞方式不一定是主动运输：胞吞和胞吐也消耗能量。(5)物质进出细胞不一定是跨膜运输：胞吞和胞吐不跨膜。题组一　细胞膜的结构和特点1.如图表示细胞膜的结构，下列叙述错误的是(　　)A.此图在普通光学显微镜下是无法观察到的B.此图无法判断哪侧是膜内，哪侧是膜外C.①与②可以运动，所以形成的细胞膜具有一定的流动性D.若用荧光对细胞膜进行标记，一般标记在②上答案　D解析　光学显微镜下无法观察到细胞膜的结构，此图是在电子显微镜下观察到的，A正确；由于图示细胞膜的两侧都镶嵌有蛋白质，磷脂分子基本对称，所以无法判

3、断哪侧是膜内，哪侧是膜外，B正确；磷脂双分子层和大多数蛋白质分子都可以运动，这体现了细胞膜的流动性，C正确；②是磷脂双分子层，①是蛋白质，用荧光对细胞膜标记时一般标记在①上，D错误。2.下列关于生物膜结构和功能的叙述，不正确的是(　　)A.所有生物膜都具有选择透过性，但透过的成分不同B.生物膜具有流动性，使膜很难保持有序的结构，不利于物质交换C.生物膜的结构主要是由蛋白质和磷脂双分子层组成D.生物膜在结构和功能上的紧密联系，是细胞成为有机整体的必要条件答案　B解析　不同生物膜中载体蛋白的种类和数量不同，因此对物质的通透性不同，故A项正确；生物膜

4、的流动性有利于物质的交换，故B项错误；生物膜的基本结构主要是由蛋白质和磷脂双分子层组成的，故C项正确；生物膜在结构和功能上的紧密联系，使细胞成为一个有机整体，D项正确。3.将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为(　　)A.生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B.磷脂双分子层是生物膜的基本支架，且具有一定的流动性C.微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物D.生物膜具有半透性，优先让生物大分子物质通过答案　B解析　包裹生物大分子或小分子药物的微球体是用磷脂制成的，能与

5、患病部位的细胞膜融合，而生物膜之间的融合是建立在磷脂双分子层是生物膜的基本支架和生物膜具有一定的流动性的基础之上的，这样可以将药物运输到患病部位的细胞内，达到以治疗效果，B正确。4.细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是(　　)①胃黏膜上皮细胞的保护作用　②呼吸道上皮细胞的润滑作用　③红细胞膜上的血型决定　④卵细胞膜表面对同物种精子的识别　⑤人体免疫细胞识别外来侵入物　⑥对O2的运输　⑦使细胞与周围环境分开A.④⑤⑥⑦B.①②③④⑤C

6、.①④⑤⑥D.①②④⑤⑦答案　B题组二　物质运输方式及影响因素5.物质X能顺浓度梯度进入活细胞，若去除该细胞膜中某种蛋白质Y，物质X不能顺浓度梯度进入该活细胞。据此判断物质X进入细胞的方式为(　　)A.自由扩散B.协助扩散　C.主动运输D.胞吞答案　B解析　自由扩散、协助扩散都是顺浓度梯度进行运输，但协助扩散必须借助载体蛋白。从题干信息判断，细胞膜上的蛋白质Y是物质X进入细胞的载体，B项正确。6.(2018·河南郑州一中期末)某科研小组通过大量实验得出动物体内某些物质跨膜运输的图解如下，下列分析与实际不相符的是(　　)A.细胞能吸收Cl－与细胞

7、膜上存在的相关载体有关B.水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关C.从图中可以看出，淀粉不能通过跨膜运输方式进入细胞D.图中跨膜运输情况反映了细胞膜的结构特性答案　D解析　细胞吸收Cl－的方式是主动运输，需要相应的载体和能量，A正确；当细胞内外溶液存在浓度差时，细胞就会出现失水或吸水的现象，所以影响水分子的移动趋势与细胞内外浓度差有关，B正确；淀粉不能直接被动物细胞吸收，它只有被水解成葡萄糖后才能被吸收，C正确；图中信息显示，Cl－与水分子可以通过细胞膜，而淀粉不能通过，这反映了细胞膜的功能特性——选择透过性，D错误。7.如图表示番茄随环境中氧

8、浓度的变化，从培养液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲线。影响A、B两点与B、C两点吸收量的主要因素分别是(　　)A.离子浓度、载体蛋白数量B.离子浓度、呼