高中生物 第4章 细胞物质的输入和输出学案新人教版必修1.doc

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1、第4章细胞物质的输入和输出1、生物膜的流动镶嵌模型探索历程基本内容：1、磷脂双分子层构成膜的基本支架。2、蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。3、磷脂分子是可以运动的，具有流动性。4、大多数的蛋白质分子也是可以运动的。5、细胞膜外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，叫做糖被。2、细胞的物质运输方式物质运输跨膜运输（小分子及离子）不跨膜运输（大分子物质）运输方式被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度胞外至胞内胞内至胞

2、外运输动力浓度差浓度差能量能量能量载体不需要需要需要不需要不需要实例水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯红细胞吸收葡萄糖小肠上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖等白细胞吞噬病菌、变形虫吞噬食物颗粒胰岛素的等分泌蛋白的分泌3、渗透作用（植物吸收水分的方式有两种：吸胀作用和渗透作用。）定义：两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。或水分子从水势高的一方通过半透膜向水势低的一方移动的现象。渗透现象发生的条件：1、半透膜2、细胞内外存在浓度差4、吸涨作用定义：亲

3、水凝胶物质吸附水分子，并使其膨胀的过程。（是没有液泡的植物细胞吸收水分的方式，如生长点的细胞、干种子细胞等，原理是细胞中有大量亲水性物质，这些亲水性能够从外界吸收大量的水分，活细胞、死细胞都能通过吸胀作用吸收水分。）亲水性物质吸涨作用：蛋白质>淀粉>纤维素5、实验：洋葱根尖细胞的质壁分离与复原质壁代表什么？质壁之间充满什么？（细胞壁全透性）分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大分离外因：浓度差（胞外浓度>胞内浓度®细胞失水®出现质壁分离现象）（胞外浓度<胞内浓度®细胞吸水®出现质壁分离复原现象）质壁分离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差质壁

4、分离结论：验证细胞死活，验证伸缩性、验证渗透作用和复原自动复原：乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液注意：50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞质壁分离越明显吸水能力越强利用一系列浓度梯度测细胞液浓度二、典型例题10．(原创题)某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表所示：实验组5min的现象再过5min滴加清水5min①0.3/(g·mL－1)蔗糖溶液X无变化质壁分离复原②0.5/(g·mL－1)蔗糖溶液质壁分离y无变化③1/(mol·L－1)KNO3溶液质壁分离质壁分离复

5、原z④1/(mol·L－1)醋酸溶液无变化无变化无变化对上表的推断或解释不正确的是(　　)。A．x为质壁分离，因为细胞壁的伸缩性小于原生质层B．z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅C．y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡D．④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量1．图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响三、课堂练习(时间：45分钟　满分：100分)考点

6、题号跨膜运输的实例4、5、6、7、8、9跨膜运输的方式1、2、3、11、12、14实验探究与综合题10、13、15一、选择题(每小题5分，共65分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．物质进出细胞的方式有跨膜运输(自由扩散、协助扩散和主动运输)和非跨膜运输(胞吞和胞吐)，下列有关叙述正确的是(　　)。A．只有主动运输需要消耗能量B．只有协助扩散需要载体C．只有主动运输是逆浓度梯度进行的D．只有自由扩散是顺浓度梯度进行的3．下列关于物质转运的叙述错误的是(　　)。A．若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收K＋B．质壁分离过程中，水分子外流导

7、致细胞内渗透压升高C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．胰岛素的分泌需要耗能4．下面能发生质壁分离的一组细胞是(　　)。①食用的糖醋蒜细胞　②蚕豆叶的表皮细胞　③植物的根毛细胞　④人的口腔上皮细胞　⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞　⑥根尖分生区细胞A．①⑤B．②③⑥C．①②③④⑤⑥D．②③5．下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是(　　)。A．外界溶液浓度大于细胞液浓度B．细胞壁和原生质层的伸缩性不同C．细胞壁和原生质层都有选择透过性D．水分子从低浓度向高浓度一侧扩散6．利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度

8、相同的某种植物细胞(如右图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间(　　)。A．c～