天津市红桥区高二下学期期末考试历史试卷含答案

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1、天津市红桥区2015〜2016第二学期高二历史期末试卷第I卷本卷共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、秦始皇建立统一的大帝国后，确立了中央集权制度。其“在全国设立36郡”的措施有利于A.扩大秦帝国的疆土B.避免割据局面的出现C.中央各部门的配合D.各级地方官吏的选拔2、唐太宗善于用人和纳谏的主要目的是A.成为贤明的君主B.笼络寒门庶士C.减少决策的失误D.吸取隋亡教训3、台湾是中国领土不可分割的一部分。清康熙帝时，中央政府在台湾设置的行政机构是A.台湾郡B.台湾府C.台湾省D.澎湖

2、巡检司4、下表是清朝康熙王朝的一份国库储备统计，从中能够得到的准确信息是康熙十年（公元16712,488,492（两白年）银）康熙十一年18,096,850康熙十二年21,358,006康熙二十六年18,964,499康熙三十年31,849,719康熙三十三年41,007,790A.国家安沱繁荣，库存盈余增加B.商业贸易兴盛，贸易总额增加C.国家内忧外患，军费不断增加D.对外贸易发达，关税收入增加5、有学者认为：孔子主张人在修养成长的过程中，其來自内部的自律和來自外部的他律,应当是相辅相成、辩证统一的关系，其间并无逻辑上的矛盾和

3、不彻底。其中“他律”指的是A.仁者爱人B.君主法治C.礼乐规范D.三省吾身6、关于孔子教育成就的说法正确的是①教育目标是把学生培养成“人”和成“君子”②孔子主张“有教无类”，办私学打破官府的垄断③孔子的教育也有政治功能，如“学而优则仕”，体现了积极入世的思想主张④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7、有这样一位哲学家，他设计的理想国，开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。这位哲学家是A.亚里士多德B.柏拉图C.普罗泰格拉D.圣西门8、在东西方先哲中，被称为“百科

4、全书式的学者”的是A.孔子B.亚里士多徳C.柏拉图D.苏格拉底9、阿卡德米学园之所以成为地中海地区的著名学校，主要得益于该学校新颖的教学内容,即①研究政治，传授进行政治活动的本领③强调吟诗绘画，培养学生的文艺才能A.①②B.②③②重视学生劳动技能的培养④非常重视自然科学知识C.①④D.③④10、下列有关克伦威尔的叙述，错误的是A.是英国资产阶级革命时期的军事独裁者役B.指挥过马斯顿草原战役和纳比酋战C.掌权期间英国与荷兰之间争夺海上利益D.思想上倾向封建专制11、华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠扑不破的

5、政策”。这成为美国长时期内道循的哪一项外交政策A.孤立主义B.大棒政策C.金元外交D.门户开放12、拿破仑晚年说过：“我真正的光荣并非打了四十次胜仗：滑铁卢Z战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的……”这样东西是A.加冕称帝B.承认天主教为国教C.建立法兰西银行D.颁布《拿破仑法典》13、恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演，这点下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是A.英雄人物在历史发展过程中并不重要B.英雄人物适应吋代需

6、要而产生C.英雄人物的活动是受历史发展规律支配的D.英雄人物的出现是历史的偶然14、当年西方将孙中山早年的“三民主义”翻译成“民族主义、民主和社会主义”。其“社会主义”最可能对应于三民主义中的A.驱除軸虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权15、孙中山认为，“今tl满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到。唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。”为此他A.核定地价，解决农民土地问题B.发展实业，推动全国铁路建设C.领导革命，推翻北洋军阀统治D.改组政党，谋求国家和平统一16、甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度

7、民族解放运动的突出贡献是A.复兴了印度的民族工业B.打击了英国在印度的殖民经济C.成立了印度国民大会党D.增强了印度人民争取独立的信心17、凯末尔利用协约国间的矛盾，为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是A.《色佛尔条约》B.《洛桑条约》C.《巴黎和约》D.《四国条约》18、凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑愿意接受现吋代思想，但我们仍得保持自身不变。”为此他推行的改革有①废除政教合一②用拉丁字母拼写土耳其语③走苏俄发展道路④大力发展农业A.①②B.①③C.②③D.②④19、影响马克思的辩证法和唯物主义思想形成

8、的哲学家是A.柏拉图、黑格尔B.苏格拉底、费尔巴哈C.黑格尔、费尔巴哈D.柏拉图、费尔巴哈20、19世纪末，面对形势的变化，恩格斯教导各国社会主义者A.要坚持用暴力手段推翻资产阶级统治B.要釆取多种多样的斗争方式C.要坚决反对采用议会斗争方式A.要坚持和运用马克