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时间:2019-09-23
《詹爱东10论语十二章》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、10《论语》十二章第一课时【学习目标】了解孔子及《论语》的相关文学常识,掌握积累常用的文言词语及名言警句,能用现代汉语翻译课文1——5章。【知识链接】1.孔子(公元前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。是我国著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人,公认为世界文化名人之一。孔子学说成为封建文化的正统,影响极大,被尊为“圣人”。2.《论语》《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。3.四书五经“四书”为《论语》《大学》《中庸》《孟子》“五经”为《诗》《书》《礼》
2、《易》《春秋》【预习自学案】一、了解孔子及其《论语》——见“知识链接”二、朗读课文,并在课文中标注下列生字的读音。论语愠罔殆不亦说乎三省吾身传不习乎笃志逾矩一箪食曲肱好之者三、再读课文,在文中标注下列句子的节奏。1.学而时习之,不亦说乎?2.吾日三省吾生3.吾十有五而志于学4.学而不思则罔,思而不学则殆。5.知之者不如好之者6.饭疏食饮水,曲肱而枕之7.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。8.匹夫不可夺志也。9.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣四、借助工具书,结合注释疏通课文1—5章文意。(注意下列词语的意思)【合作探究案】借助工具书和注释逐字逐句翻译课文1—5章。
3、1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”【当堂检测及课后作业案】一、文学常识填空。1.《论语》主要是记录及其言行的书,是家经典著作之一。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。2.孔子,名,字,时期鲁国人,我国古代伟大的、、教育家。二、
4、默写填空。1.学而时习之,,有朋,?,?2.吾日三省吾身:???3.,可以为师矣。4.,思而不学则殆。三、下列各句停顿有误的一项是()A.吾/日/三省/吾生B.吾十/有五而/志于学C.知之者/不如/好之者D.匹夫/不可/夺志也【总结反思】我的收获:我的疑惑:第二课时【学习目标】掌握积累常用的文言词语及名言警句,能用现代汉语翻译课文6——12章。【预习自学案】借助工具书,结合注释疏通课文6——12章文意。1.解释词语:堪()者()好()乐()水()肱()善者()川()逝()斯()舍()匹夫()笃()2.借助工具书,结合注释疏通课文6——12章,在书上做上笔记,不懂的写在下面,课堂上提出
5、来全班解决。【合作探究案】借助工具书和注释逐字逐句翻译课文6—12章。6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”9.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”【当堂检测及课后作业案】一、下列加点字注音、书写、解释有误的一项是()A.不说(yuè,通“悦
6、”,愉快)传不习乎(chuán,老师传授的知识)B.学而不思则惘(wǎng,迷惘)不如好之者(hào,喜好,爱好)C.五日三省(xǐng,反省)不逾矩(yú,越过,超过)D.思而不学则殆(dài,有害)博学而笃志(dǔ,忠实,坚守)二、下列对《论语》十二章的分析理解,不正确的一项是()A.“学而实习之”“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”都是讲学习态度的。B.第三则是孔子对自己一生各阶段的总结,这也成为后人对自己人生经历的参照。C.第六则孔子称赞颜回的话语包含一个具有普遍意义的道理,即人总是要有一点精神的,为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦、困顿也仍然很快乐。D.第六
7、则和第八则都表现出孔子安贫乐道的精神。三、理解填空。1.孔子在《论语》十二章中谆谆告诫我们:,因此,我们只有虚心、广泛的向他人学习,才能不断进步。2.《弟子规中》有句经文:“见人善,即思齐,纵去远,以渐,见人恶,即内省有则改,无则警。”《论语》十二章中也有相近的两句:。3.《论语》十二章中认为能保持君子风格的一句是。4.《论语》十二章中一句阐释了学习与思考的辩证关系。5.《论语》十二章中最能体现“贫贱不能移”精神的句子是。6.曾子以为治学的人应该重视品德修
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