综合实践研究活动

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1、综合探索设计类《家乡水资源状况调查与开发分析》教学设计一、研究探索目标：1、通过本次探索活动，我们初步了解我镇水资源的现状；了解保护水资源的重要性，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。2、探究水资源的分布、利用；以及水污染的原因、危害。3、通过开展调查活动，培养学生的团体合作意识，我们感受到与他人合作、交流的乐趣。4、养学生热爱大自然，热爱家乡，增强责任感，养成节约用水的好习惯。二、调查方法：询问长辈、实地考察、现场调查等。三、调查内容1.边院镇水资源的分布、数量；2..水的颜色、河流及漂浮物以及水的开

2、发、利用状况等。四、调查地点我们水资源组主要到边院镇宋庄水库、北仇水库、漕河以及主要的几条河流调查研究。五、调查实录我们组的40名同学在武东旭老师的带领下，开展了以“关注家乡水资源”为主题的社会实践活动，我们深入到村镇，走进社区，调查水资源现状……(一)了解水资源镇情：我们小组首先到了镇水利站，向水利站的有关人员咨询了我镇的水资源现状，我们知道：边院镇的水资源总量丰富；但人均占有量要比全省低很多，不到全省人均量的一半，仅比泰安市人均量稍高。（二）实地采访：调查边院镇农村水资源发生的变化：1、2007年3

3、月13日，我们先到了宋庄村，沿途观察到宋庄的主要水源是宋庄水库，啊！呈现在我们面前的是一湾漂亮的水面，不远处群山环绕，真是太美了。如右图：我们采访了好几个人，其中，一位姓马的老人向我们描述了一段历史。他说：在他儿时，家乡的小溪似乎天天都欢快地奔腾着。村里的小孩们都到小溪里摸鱼。连村中的小沟中都偶尔会有泥鳅。然而，从90年代起，不知为什么，小溪中的水变少了，也变得浑浊了。如今，小溪里的水更是乌黑发臭，垃圾袋顺流而下。小溪不复往日的生机，变得死气沉沉！在采访途中，我们还看见了这样一幅画面：某村口的一口池塘，

4、因村民的环保意识不够强，已被污染得面目全非。池中都是些废旧塑料袋、烂菜漂浮着，发出一阵阵恶臭，让人们“闻而生畏”。并且，还有人时不时地向池塘里倒垃圾。唉！在边院，这样的池塘会有多少呢？我想没有人愿意去想这个问题吧。这样的事例还有很多很多，强烈的责任感促使我们继续调查下去……2、在12月20日这一天，我们水资源组又来到北仇水库，进行了考察，这是我们感到欣喜的地方，站在水库大堤上，放眼望去，令人欢欣鼓舞。如右图：3、2008年3月27日。我们一行又来到了马堂村，我们采访了一位中年轻人，他姓杨，他说：30年前

5、，这里的河流可好呢，一年四季都有水，特别是在冬天，我们很多小孩在河里滑冰；那个时候，冬天也经常下雪，我们很多的小伙伴经常打雪仗，想起来真是令任羡慕。那个时候的河流，水很清澈，也有很多小鱼，夏天，我们经常来到小河里洗澡、玩耍，那时可开心哪！现在的情况可就不同了……。我们告别了这位年轻人，继续考察，我们沿着河流观察，发现好多河道变窄了，而且都干涸了，不少地方生活用水排入河流，即便是有水，也是很脏的水，河里充满了白色垃圾、生活垃圾（衣物、食品等）。我们拍摄了一幅图片，垃圾溪岸，如右图：由镜头，我们可以清晰地看

6、出一片狼籍的污染物，如杂乱的塑料袋，形形色色的瓶子，堆积如山的煤渣，破碎的玻璃片，腐烂的瓜果皮，废弃的汽车轮胎和破棉被，肮脏的粪土……，臭味熏天，不堪入目。经调查、采访初步得出结论，这些溪流的污染源是：①脏物粪便未经处理肆无忌惮地排入溪里。②死禽畜如死鸡、死鸭、死猪、死羊等随意丢进溪里，使溪流成为抛尸场，暴露于光天化日之下，臭不可闻。③不合格三化厕排污管径直引向溪流、随着河流水质日益被污染，其危害也接踵而至。而且这里的环境治理基本处于无人管理状态，全靠人们的自觉。　材料整合我镇的水资源状况：边院属典型的

7、温带季风气候，降水的季节变化明显，导致年内水资源分配不均。边院的河流不是很多，调蓄困难，水量季节性变化大，丰水期最大流量可达277m3/s，而枯水期最少流量则几乎为零，使供水量得不到保证。2005年末，全镇人口已超过8万人！（包括外来人口）人口众多，区域需水量极大，这是水资源可持续利用的不利因素！我镇现有的水资源，特别是地表水资源主要是：宋庄水库、北仇水库等几处地方。不少的地表水：河流绝大部分已经断流，即便是有水的河流也都已被污染了！水资源调查研究主要成果：关于对水资源的调查、讨论纪实时间：2008年3

8、月15日；地点：学校南教学楼一楼活动室（主持人）学生组长李小明：“经过一番调查我们大家有了不少收获，下面我们小组对水资源的调查状况进行讨论，请大家畅所欲言。”学生王华：知道了，每个人每天要用2到3升水，如果用水量减少20%到22%，就会死亡，卫生用水量为40到50升，在工厂或灌溉田中。每人每天用水量为400到500升，在一个一百万人口的城市，生活用水就要40万吨。学生王文娟：我想到了几个节水的方法。1、把一个装满沙子的可乐瓶放进马桶装水的地