福建省永定县高陂中学高二上学期政治（文）练习（1112）含答案

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1、高二（上）政治文科练习（第七课联系观）2014.11.12一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、近年来，我国积极为非洲国家提供一些力所能及的援助，在屮非之间建立起一系列的经贸联系。这体现的哲学道理有（）①人们可以根据事物固有的联系建立新的联系②事物固有的联系受人的意识支配③随着社会的发展，事物的联系会出现更多的新形式④联系既是客观的又是主观的A、①④B、①③C、①②D、②③2、据报道，为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”，

2、某市一名14岁的屮学生在网上占卜后，缠着老师给自己调换座位，理由是这样能提高自己日益下降的学习成绩。这种思想（）A、否认了事物联系的普遍性B、否定了事物联系的客观性C、没有把握事物的整体联系D、没有把握事物联系的多样性3、宋代徐巩在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们（）A、事物之间都是有联系的B、自在事物的联系是客观的C、事物的联系是多样化的D、人为事物的联系是客观的4、“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果。”这就是坏苹果法贝

3、I」。“坏苹果法则”给我们的哲学启示是（）A、应坚持主观与客观具体的历史的统一B、看问题应具体分析事物的联系C、要搞好局部，使整体功能得到最大发挥D、要重视意识的能动作用5、温室气体的大量排放可能是全球变暖的基本原因，全球变暖又对促成灾害性天气的其他因素起到了推波助澜的作用。如海水变暖，为风暴提供了更多能量；地球人气层升温，会使其保留的更多水分通过暴风雨倾泻下来……这告诉我们（）①口在事物的联系正逐渐被人为事物的联系所取代②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必然结果③规律的存在和发挥作用是不

4、以人的意志为转移的④联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件A、①②B、③④C、①②③D、②③④6、借助文化因素，旅游业既盘活了历史文化遗产，又形成了新的消费热点和经济增长点。这表明（）A、事物之间的联系是无条件的B、世界上任何事物之间都存在着联系C、创新改变了人们的思维方式D、联系推动了事物的变化和发展7、我国在经济生活中出现的经济过热、结构失衡等现象，引起人们对投资结构和投资规模的高度重视。人们认识到如果没有合理的投资结构，就会直接影响到产业结构的合理化调整。2013年我国着

5、力优化投资结构，继续保持合理的投资规模。从哲学上看，优化投资结构要（）①着眼于事物的整体性②着眼于共性与个性的统一③着眼于联系的多样性④注重系统内部结构的优化趋向A、①③B、①④C、②④D、②③8、漫画《中“头彩”》意在讽刺某些人（）A、否认了联系的普遍性B、根据事物的固有联系，建立新的具体联系C、混淆了口在事物的联系与人为事物的联系的区别D、否认了联系的客观性9、“100—1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100—1=0”蕴含的哲理是（）①部分决定

6、整体，整体的性质决定于部分的性质②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体屮的地位③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用A、①②B、①④C、②③.D、③④10、在过去10多年里，格陵兰冰川融化的速度在不断加快。科学家警告说，这一现彖将会导致海平面升高，导致世界各地出现更多严重的洪涝灾害和暴风雨，而且会影响到动植物的生长、珊瑚礁的形成、飓风的威力、干旱现象、气流变化以及区域性气候等。上述材料体现的哲理是（）C、联系的观点是唯物辩证法的一个总

7、特征D、事物的联系是多种多样的11、物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了（）①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性，万事万物之间的联系多种多样A、①③B、②③C、②④D、③④12、交会对接技术是载人航天发展的三项基本技术之一，突破和掌握这一

8、技术是建设载人空间站的基础和前提，対于实现我国载人航天工程“三步走”发展战略具有十分重要的意义。这主要说明了（）A、部分能对整体发展起决定作用B、任何事物Z间都是无条件地联系着的协调发展C、重视部分的作用，用局部的发展推动整体发展I）、联系构成了事物的运动、变化、发展阅读漫画《协调发展》。据此回答13〜14题。13、漫画体现了唯物辩证法中的联系是指（）A、世界上任何一个事物都和周围事物无条件地联系着B、人类社会内部事物Z间的相互影响和相互制约的关系C、事物Z间以及事物内部诸要素之间