法制教育在 小学语文教育的渗透 Microsoft Word 文档

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1、刍议法制教育在小学语文教育的渗透隋晓雪（河南省商丘市第一回民小学河南商丘476000）【摘要】小学阶段的法制教育，主要是使小学生初步了解一些同日常生活密切相关的通俗浅显的法律常识，通过进行法制理念的启蒙教育，逐步培养他们的辨别是非能力，从小养成遵纪守法的品德。一些地方对小学生进行法制教育的重要性、必要性认识不足，没有认真地进行这方面的教育；少数地方对在小学生中进行法制教育的要求不够明确，教育内容和方法不适合小学生的年龄特点和接受能力，影响了教育效果；或者是家长忽视法制教育等因素导致中国现阶段法制教育工作的发展很不平衡。

2、【关键词】法制教育；小学生法制教育：语文教学的渗透一、小学生法制教育的重要性及意义现代社会是个法制社会，“无规矩，不成方圆”、“有理走遍天下，无理寸步难行”已经成了社会秩序的代言词。自从我国实施依法治国基本方略以来，青少年法制教育被摆上了学校工作的重要位置，培养小学生法制意识，对小学生进行法制教育更是一项浩大的社会工程。邓小平同志说过“培养法律意识要从娃娃抓起”，培养法律意识，提高小学生的法律素质，势在必行。通过小学生好好学习它，并合理的运用法律，遵纪守法维护自身切实的利益。同时，对小学生进行法制教育的首要意义在于预防

3、未成年人违法犯罪。俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。在这个过程中必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，一些青少年违法犯罪就是由于他们法制意识薄弱，长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时得到矫正而发展形成的。对小学生进行法制教育，使其从小有良好的法制意识，能够有效预防违法犯罪。二、法制教育薄弱的原因分析1.对小学生进行法制教育的重要性、必要性认识不足，没有认真地进行这方面的教育

4、。目前中国小学教育中并没有专门开设法制教育课程，也没有专门的授课老师或者经过小学生法制教育培训的老师，仅仅是利用每周的班队课由班主任对小学生讲点法律常识，对教育部及司法部号召的对小学生进行法制教育并未真正落实。相比城市，由于民风习俗、教育理念和教育体制等因素，农村地区对小学生法制教育工作开展更不力，有些偏远地区甚至没给小学生上法治化教育课程。2.小学生由于身理、心理、接受能力等原因，法制教育的效果并非尽如人意，“空对空”现象依然存在。我们要问：为什么很多小学生能将许多条文法规倒背如流，却解决不了诸如随地吐痰乱扔纸屑、不

5、守交通规则的问题？为什么一些少年儿童在学校和社会乐做好事，争当小雷锋，回到家庭却饭来张口，衣来伸手，连洗碗扫地之类的简单活也懒得干，甚至很多基本的生活自理都不会？归结，是小学生没有深刻领会法制教育的意义及精神实质，只是在老师空泛的教条理论下，生硬去记忆些纲纲条条罢了，这正是中国目前“填鸭式”教育体制的弊端。3.小学生法制教育是一项浩大的社会工程，但目前只有学校主导，家长参与度低。父母是孩子的启蒙老师，父母的言行对孩子性格及对事物的认知至关重要。父母自身的素质及对孩子法制意识培养，势必会影响到孩子对学习基本法律的积极性。

6、三、加强法制教育在小学语文教学的中的渗透“内外结合”1、找准切合点，课堂教学主渗透小学语文教材中的德育渗透内容很多，如《彩色的翅膀》、《我的战友邱少云》等侧重于爱祖国、爱社会主义；《谁说没有规则》、《落花生》等侧重渗透世界观、人生观教育……在教学中，我们要善于结合实际既深刻挖掘德育内容，又巧妙设计渗透方法，把遵纪守法教育渗透其中，使学生在接受知识的同时，潜移默化地接受教育，以达到二者的自然融合。比如在教学《我的战友邱少云》时，我们可以抓住“烈火在他的身上烧了半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后的一息，也没有挪动

7、一寸地方，没有发出一声呻吟”中的“一寸”、“一声”这两个关键词，让学生理解烈火烧身时，即使发出“一声小小的呻吟，一点小小的挪动”也是无可厚非的，但邱少云没有这样做。引导学生理解邱少云为了战友的生命安全，为了整个战斗的胜利而献出宝贵生命的自我牺牲精神和集体主义精神。教学进行到这里，可以说已经基本完成了课文的德育目标。但我们还可以通过进一步的深入挖掘，找出对学生进行遵纪守法教育的渗透点。我让学生设身处地想一想：当时他为什么没有那么做？如果这样做了会有什么样的结果？接着引导学生通过进一步阅读课文明白：咳嗽一声或动一下腿都可能

8、被敌人发觉，那么“我们整个班，身后的整个潜伏部队都会受到重大的损失，这一次作战计划就会全部落空”，从而提出每一个小小的疏忽都能带来严重的后果这个浅显却又深奥的道理，引导学生联系实际进行论证。这样通过引申拓展，引导学生什么情况下应该怎么做，什么情况下不应该怎么做，什么情况下不能怎么做，对学生进行了遵纪守法教育和日常行为规范教育。记得