初三语文总复习练习二答案

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1、练习二-、给下列加点的字注音或根据注音填字汲取（ji）伫立（处山）挑衅（xin）笨拙（zhud）恪尽职守（ke）•••••迸溅（bdng）哺育（bu）绽开（zhan）确凿（zao）潜滋暗长（qian）•••••panshan（蹒跚）Id（履）行mei（魅）力锐不nJ'dang（当）粗制ldn（滥）造闲xia（暇）xia（遐）想rui（睿）智心无旁wu（S）花团锦cd（簇）二、名句默写1.精诚所至一，金石为开。（《庄子•渔父》）2.•洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）3.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头明月几时有》）4.山河破碎

2、风飘絮，身世浮沉雨打萍一。（文天祥《过零丁洋》）5.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》6.飞來山上千寻塔，闻说鸡鸣见口升。（王安石《登飞來峰》）7.《望岳》中虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。&《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是征蓬出汉塞，归雁入胡天匚三、判断下面加点成语使用的正误。A.广泛使用杀虫剂会对蜜蜂、飞蛾、蝴蝶等芸芸众生造成伤害。（）••••芸芸众生：芸芸：众多。佛家语，指一切生灵。后多指世上大群无知无识的人。B.那些恐怖事件，在当地平民心中留下了不可磨灭的伤痛。（）••••不可磨灭：磨灭：

3、指痕迹、功绩等时间长了就逐渐消失。无法使之消失。C.熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事來能一蹴而就。（对）••••一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。D.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷小波连续两天废寝忘食，上课总是走神，就连老师点他的••••名都没有听到。（错）废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。R.斑羚们发现自己陷入进退维谷的境地，顿时一片惊慌。（对）••••进退维谷：无论是进还是退，都是处在休I境之中。形容进退两难。四、下列各项中，没有语病的一项是（D）A.我们不能把课堂上是否认真听讲

4、、合作交流作为衡量一个学生品德高尚的标准。B.盐城市政府鼓励市区学校引进境外优质教育资源，举办高水平中外合作办学机构和项目。C.近年來，盐城市各中小学、幼儿园逐步完善和建立了校园安全工作机制。A.透过新四军纪念馆、沿海文化馆、盐城好人馆等文化景点，人们可以品味出盐城不同寻常的风韵。D（A两面对一面，B“举办”和“项目”搭配不当，C完善和建立，语序不当）五、名著阅读(1)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是(D)o•••A.《汤姆.索亚历险记》中《当“海盗”去》这个片段描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在

5、成长期所特有的反抗心态。B.《阿长与＜山海经〉》用写实的笔墨，塑造了一个独特、多彩的长妈妈形象，充满了同情和爱心。文章夹叙夹议，在平易中寓有深长的韵味。C.《西游记》想像丰富，斗法双方还各有特别的武器。孙悟空的金箍棒很厉害，但青牛怪却有一个白森森的“金刚琢”，能把金箍棒套去，孙悟空不得不另行设法。D.《水浒传》中鲁智深和李逵都是武艺高强、不畏强暴的好汉。鲁智深造反精神最为强烈，天真、坦诚、亳无心计。李逵当过军官，有服有识，光明磊落，复起仇來毫不留情。这两个人都坚决反对宋江接受朝廷招安。(2)那妖魔与孙大圣战经二十合，不分胜败。猪八戒在旁边，看得明白：妖精虽不败降，却只是遮拦

6、隔架,全无攻杀之能；行者纵不赢他，棒法精强，來往只在那妖精头上，不离了左右。八戒暗想道：“不好啊，行者溜撒，一时间丢个破绽，哄那妖魔钻进來，一铁棒打倒，就没了我的功劳。”你看他抖擞精神，举着九齿耙，在空里，望妖精劈头就筑。那怪见了心惊，急拖枪败下阵來。行者喝教八戒：“赶上，赶上！”二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火來，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了儿口，

7、只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是谶天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。①文中的妖精是谁？他的结局怎样？红孩儿；被观音收服，成为善财童子；②从选文可以看出猪八戒什么性格特点？贪功或耍小聪明，贪生怕死，自私(二选二)六、文言文阅读《三峡》《核舟记》(一)解释加点字词。1.略无阙处完全没有同“缺”，空缺•••2.重岩叠嶂，隐天蔽日直立像