初三历史教案教师用北师大版

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1、初三历史教案教师用（北师大版）（500字）第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）一、文艺复兴：1.首先出现在意大利的原因：（1）中世纪，基督教会阻碍社会进步和科学发展；（2）资本主义萌芽首先出现在意大利；（3）经济繁荣；（4）人才优势；（5）丰富的文化遗产。2、人文主义：倡导人性、人权、自由平等；反对神性、神权、封建特权和等级制度；主张追求现世幸福，倡导个性解放。第2课探险者的梦想（新航路开辟、地理大发现）一、原因：1、经济根源：商品经济发展，资本主义萌芽产生（根本原因）2

2、、社会根源：东方贸易利润的驱使（黄金、香料……3、政治：欧洲各国王权的强化，积极扩张4、宗教：传播基督教，用武力进行”圣战”5、商业危机：东西方商道受阻邙可拉伯、意大利商人垄断贸易；奥斯曼土耳其控制商路）6、天文地理知识、造船、航海技术的进步1＞促进欧洲由封建制度向资本主义过渡；2、打破了世界相互隔绝的状态；3、欧洲列强开始殖民扩张。第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）一、英国早期议会传统：一…《大宪章》：1215年（目的：限制王权，保障贵族特权和部分骑士与市民的利益）二、英国资产阶

3、级革命：1＞背景：1）资产阶级和新贵族力量日长，要求掌权；2）17世纪初斯图亚特王朝标榜“君权神授”,破坏传统的议会政治。2、经过：1）1640年革命（目的：议会掌握国家政权）2）1688年“光荣革命”一“结束君主专制统治3）1689年《权利法案》一-确立了君主立宪制（保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权力）3、结果、影响：英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上迅速发展资本主义的道路，并率先开始工业革命。第4课为民族独立而战（美国独立战争）一、美国独立战争的背景：2、统一的美利坚民

4、族开始形成;3、随着经济发展，北美殖民地人民迫切要求独立。二、美国独立战争的经过：仁来克星顿枪声-一美国独立战争的开始2、仃76年第二届大陆会议：1）通过《独立宣言》（人人生而平等，有不可转让的权利，如生命权、自由权、追求幸福的权利。一旦政府破坏这些权利，人民有权改变或废除它，并建立新的政府。）2）宣布美国独立——美利坚合众国；3）任命华盛顿为大陆军总司令，组织反英斗争。3、萨拉托加战役（1777年10月）一-美国独立战争的转折点4、英军在约克镇投降（仃81年10月）美国独立战争的胜利5、178

5、3年美英《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。三、美国独立战争的历史意义：1＞美国推翻了英国的殖民统治获得独立；2、促进了美国资本主义的发展；3、对以后欧洲的拉美的革命起了推动作用。第5课为争取“民主”“共和”而战（法国大革命）一、法国大革命的背景：当时的社会状况：君主专制和等级制度阻碍资本主义发展二、法国大革命的经过：仁爆发：巴黎人民攻占巴士底狱(仃89、7、14)2、《人权宣言》：(1)核心：人权和法治(1)内容：人生来而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等；公民的议论

6、、著述、出版自由和财产权是神圣不可侵犯的。(2)意义：推动了革命的进程；为建立资产阶级政治提供依据。3、巴黎人民第二次起义(1792):建立法兰西第一共和国,吉伦特派掌权4、巴黎人民第三次起义(1793):雅各宾派掌权5、“热月政变”（仃94、7、27）:结束雅各宾派统治，法国大革命结束。三、法国大革命的意义：彻底摧毁了法国的封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生深远影响。第6课拿破仑的文韬武略一、拿破仑上台：“雾月政变”（仃99、11>9）二、法兰西第一帝国（1804、12

7、）一一拿破仑帝国（性质:资产阶级军事专政）三、拿破仑的内外政策：1>对内：巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》确立了自由平等、所有权、契约原则;是第一部资产阶级民法典;后来成为欧洲各国资产阶级法典的范本。2、对外：多次打败欧洲反法同盟军，并扩大了法国疆域,控制了欧洲的许多地方，传播了法国大革命成果。四、拿破仑的失败：滑铁卢之战（1815、6）败因：对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益；连年征战，造成法国经济困难。第二单元近代社会的确立与动荡第8课改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工

8、业革命）工业革命：是18世纪中期到19世纪，在欧美一些主要资本主义国家，先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大变革。•、第一次工业革命首先发生在英国的原因:1.前提：1688年英国确立资产阶级统治2、条件：(1)财力一一资金雄厚(2)人力一一充足的劳动力(3)物力——丰富的资源和原料(4)市场海外贸易的迫切需求(5)科技一一工场手工业时期已有积累和革新二、第一次工业革命的重要成就：1>1765年，(英)哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”—-工业革命的开始。2、1783年，(英)瓦特改良蒸汽机并与工作机