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时间:2019-09-23
《碑坝中学文明单位创建复习总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、碑坝中学创县级文明单位工作总结碑坝中学始建于1958年,是一所依山傍水的县级定点寄宿制初级中学。学校占地面积12289平方米,建筑面积6436平方米,共有9个教学班,在校学生451人,教职工50名。近年来,在县教体局的正确领导和大力关心支持下,学校领导班子精诚团结、务实拼搏,全体师生团结奋进、开拓创新,学校面貌显著改善,社会对学校工作满意度不断提升。我们一边加快学校建设工作,优化育人环境;一边全力改进学校管理,努力提升学校教育教学质量。我校的历届领导素来重视学校的精神文明建设,把提高学生的精神文明素养作为教学的一个内容抓,通过多年的努力,学校的工作也成为当地精神
2、文明建设的一个主要阵地,在提高当地群众的精神文明方面起到先锋示范作用。现就我校在创建县文明单位的工作总结如下:一、加强思想作风建设,努力构建髙素质教师队伍“德育为首,智育为主,五育并举,全面发展”,这是我校多年来教育教学的方向和目标。把德育教育放在首位,是当前教育改革发展的需要,这也对我校教师提出了更高的要求,只有以德修身,以德执教,加强思想作风建设,提高自身素质,才能成为新时期的合格教师。一是发挥党员教师的模范带头作用,学校充分发挥党支部的辐射作用,要求党员教师率先垂范,加强自身修养,以实际行动在学习和工作中带动其他教师积极进取,发挥了党员教师的模范作用。二是
3、重视全体教职工的政治理论学习,不断提高全体教职工的政治理论水平。通过周五的政治学习,学习教育法规,十八大精神,把学习和教育教学工作有机结合,从而提高了教师的政治理论水平。三是加强教师思想作风建设。今年3月一—5月底,通过三个月的时间对全体教职工进行思想作风教育整顿活动,每位教师结合自己的实际写出自己剖析材料。揭示了自己存在的不足和谈出了今后努力的方向。促使抓职工的思想作风建设得到提高。四是重视制度建设。学校制定有《教师职业道德考核办法》,从“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”八个方面全面考核。充分听取学生和家长的意见
4、。办法规定师德考核不合格教师年度考核也不合格,年度考核优秀教师师德考核必须为优秀。办法的出台使得教师的职业道德有章可循,近几年师德考核无一位不合格,也无违法违纪教师,深受当地群众的好评。、狠抓学生的思想道德教育,培养合格的社会主义建设接班人一是学校以共青团为阵地,加强学生的德育教育,利用“五、四”、“十、一”等重大节日举行庆祝活动,增强学生的素质,培养学生高尚的品格和情操,逐步树立起正确的世界观和人生观。二是学校在校园醒目位置书写了“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献"20字公民道德行为规范准则,来要求师生的言行举止,让文明之风走进校园。三是学校利
5、用校会、班会、团会加强学生的“五爱”教育和行为习惯的养成教育。各班主任对学生跟踪记载,学生良好的思想表现作为期末评选“三好学生”和“优秀团员”的重要条件。在班级开展以'‘团结星、奋进星、求实星、创新星”为主要内容的“四星少年”评比,每月底将评比结果公示在教室,让学生学有榜样,共同进步。通过这些措施的实施,有力地促进了学校德育工作的开展。四是加强法制教育。学校积极协调联系公安、交警、工商和聘请有法制副校长定期召开法制讲座,报告会,有效的预防未成年人犯罪。使学生的法制意识有了很大的提高,五是学校定期召开学生家长会,及时和家长取得联系,向家长汇报学生的学习和在校表现情
6、况,向家长了解学生在家情况,达到家校共同教育,现已基本形成学校、家庭、社会三结合的教育网络。三、狠抓校园文化建设,逐步形成浓厚的育人氛围近年来学校大力开展校园文化建设,努力提高学校办学品味。我校充分发挥校园文化建设对学生的渗透作用,营造更加和谐优美的校园环境,促进班级管理,形成富有特色的校园文化。今年学校在着力打造和谐校书香校园的的基础上,把创建标准化学生宿舍和标准化学生餐厅作为校园文化建设的重点。把教学楼、学生公寓内外墙壁进行了重新粉刷,整体规划,设计成两个个大型文化板块,变成一道校园文化墙。学校主干道两侧黑板墙,设计学校的教风、学风、校风、校训,教师寄语、学
7、生寄语。精心设计立德树人、共圆国梦等四个板块,全面展示教师学生书法绘画作品。还开展了班级文化评比活动。四、开展学雷锋活动和志愿服务活动为认真贯彻十八大和全国未成年人思想道德建设工作会议精神,落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和县教体局通知要求。我校深入开展学雷锋活动,通过:召开一次学雷锋动员大会、组织一次学雷锋主题班会和主题队日活动、组织一次学雷锋歌咏活动、进行一系列学雷锋主题社会实践活动、举办一次学雷锋精神作文写话比赛、读一本与雷锋有关的书、召开一次教师专题学习讨论会等“七个一”活动,还组建了'‘碑坝中学学雷锋活动志愿服务队”,结合本校实际,积极
8、组织学生开展了一系列以帮
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