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时间：2019-09-25
《沪教版《夜莺之歌》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、夜莺之歌（苏）皮·茨维尔卡授课教师：郝海燕学习目标：1．通过学习相关语句，感受“小夜莺”机智、勇敢的形象。2.学习小男孩热爱祖国的思想感情，教育我们为世界和平做贡献。3.从语言、动作等方面体会人物的思想品德。“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢，夜莺倒是只有一个！”“人？战争一开始，这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚开火，村子就着火了，大家喊着‘来了，来了’，就都跑了。”野兽野兽孩子有时候学夜莺，有时候学杜鹃，胳膊地路旁的树枝，或者下腰去球果，或者用脚把球果起来。他把跟在身边的敌人完全忘了。唱叫
2、一甩一甩打弯拾踢好像●不为战争和毁灭效劳，而为和平与谅解服务. (德裔瑞士作家海塞)作业1.课本剧表演《夜莺之歌》2.推荐阅读课外书：《鸡毛信》、《王二小》、《小兵张嘎》、《撒尿的小男孩》、《红岩》和《倔强的小红军》等少年英雄的故事。
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