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时间:2019-09-22
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1、反比例函数的图象与性质(第5课时)【学习目标】1、反比例函数系数k的几何意义。2、进一步学习反比例函数的图象与性质,渗透数形结合思想。【学习过程】一、知识产生:k1、已知反比例函数y=x的图象经过点(1,2),则k的值是_________。2、已知函数(k≠0),当x=2时,y=4,则k=。3、反比例函数中,图象位于,在每个象限内,y随x的增大而,4、点、在反比例函数的图象上,当时,,则k的取值可以是____。5、矩形的面积=。二、知识发展:例1、如图,点P在反比例函数的图象上,过P点作PA⊥x轴于A点,
2、作PB⊥y轴于B点,矩形OAPB的面积为9,则该反比例函数的解析式为.例2.反比例函数的图象如图所示,点M是该函数图象上一点,MN垂直于轴,垂足是点N,如果,求k的值。三、知识形成:如图,对于反比例函数(k≠0),在其图象上任取一点P,过点P分别作X轴,Y轴的垂线,与坐标轴围成的矩形的面积S=.四、知识应用:1、如图1,已知点C为反比例函数上的一点,过点C向坐标轴引垂线,垂足分别为A、B,那么四边形AOBC的面积为.2、如图,直线y=mx与双曲线y=交于A、B两点,过点A作AM⊥x轴,垂足为M,连结BM,
3、若=2,则k的值是()A.2B、m-2C、mD、43、如图,在直角坐标系中,点是轴正半轴上的一个定点,点是双曲线()上的一个动点,当点的横坐标逐渐增大时,的面积将会A.逐渐增大B.不变C.逐渐减小D.先增大后减小4、如图,在函数的图象上有三点A,B,C过这三个点分别向x轴、y轴引垂线,过每个点所引的两条垂线与x轴,y轴围成的矩形的面积分别是S1、S2、S3,则()A、S1>S2>S3B、S14、的值为_____________.6、如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象分别是和,设点P在上,轴于点A,交于点B,则△POB的面积为四、知识拓展:1、如图,已知A、B是反比例函数上的两点,BC∥x轴,交y轴于C,动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C匀速运动,终点为C,过运动路线上任意一点P作PM⊥x轴于M,PN⊥y轴于N,设四边形OMPN的面积为S,P点运动的时间为t,则S关于t的函数图象大致是()A.B.C.D.2、如图,在函数的图象上有点P1、P2、P3…、Pn、Pn+1,点P1的横坐标为25、,且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2,过点P1、P2、P3…、Pn、Pn+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成若干个矩形,如图所示,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3…、Sn,则S1=,Sn=.(用含n的代数式表示)五、作业1、如图,矩形的面积为3,反比例函数的图象过点,则=()A.B.C.D.2、如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为A.12B.9C.6D.4
4、的值为_____________.6、如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象分别是和,设点P在上,轴于点A,交于点B,则△POB的面积为四、知识拓展:1、如图,已知A、B是反比例函数上的两点,BC∥x轴,交y轴于C,动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C匀速运动,终点为C,过运动路线上任意一点P作PM⊥x轴于M,PN⊥y轴于N,设四边形OMPN的面积为S,P点运动的时间为t,则S关于t的函数图象大致是()A.B.C.D.2、如图,在函数的图象上有点P1、P2、P3…、Pn、Pn+1,点P1的横坐标为2
5、,且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2,过点P1、P2、P3…、Pn、Pn+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成若干个矩形,如图所示,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3…、Sn,则S1=,Sn=.(用含n的代数式表示)五、作业1、如图,矩形的面积为3,反比例函数的图象过点,则=()A.B.C.D.2、如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为A.12B.9C.6D.4
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