二元一次方程组解法——代入消元法

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时间:2019-09-23

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1、1.2.1代入消元法第(1)课时教学目标1.了解解方程组的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一种方法。3.会用代入法解二元一次方程组。4.培养思维的灵活性,增强学好数学的信心。教学重点用代入法解二元一次方程组消元过程。教学难点灵活消元使计算简便。学习方法小组合作,先学后教。教具准备课件教学过程设计备注课题引入复习:关于方程是()方程。你能用含的代数式表示吗?用含的代数式表示呢?教学步骤及主要内容1、学习目标:(1)体会未知数由“二元”变成“一元”的消元思想;(2)理解、运用代入消元法解二元一次方程组。2、自习指导;(1)认真阅读教材P6-8,体会消元思想,理解

2、什么是代入消元法(有疑问可以举手);(2)注意例1、2的解题格式和步骤,思考是如何进行代入消元的,对于例题还有不同的解法吗?(3)6分钟后,看谁能用自己的话解说“消元”和“代入消元法”,并能仿照例题格式,尝试用另一种方法解出例题2。3、自学检测:(1)说(2)比:看谁运用得又快又好。两个同学上黑板。比较此列二元一次方程组和一元一次方程,找出它们之间的联系。例1:解方程组例2:解方程组4、讨论点拨:(1)互换练习本,评分;(2)我们来找“茬”(3)归纳步骤:变式→式代入,求解→值代入,求值→总结。课堂练习必做题:P8.练习题。用代入法解下列二元一次方程组:(1)(2

3、)(3)(4)选做题:解方程组小结与作业课堂小结本节课学习了哪些基本内容?本课作业必做题:课本P12A组第1题;选做题:P13B组第4题1小题。板书设计代入消元法一、概念二、例1、2三、练习

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