《黄河颂》课后作业 (2)

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1、6．黄河颂一、积累与运用1.请试着给下面加点的字注音。高山之巅（）狂澜（）屏（）障哺（）育2.试着解释下列词语。巅：狂澜：发源：屏障：3.请根据原文填空。啊！黄河！你是中华民族的________！五千年的古国文化，从你这儿________；多少英雄的故事，在你的身边________！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在________平原之上，用你那英雄的________筑成我们民族的________。二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。(一）黄河颂啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大

2、而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你

3、一样的伟大坚强！6.试着用简练的语言概括这三段诗歌的大意。第一段____________________________________________第二段____________________________________________第三段____________________________________________7.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？他借黄河表达了怎样的感情？8.“它表现出我们的民族精神。”一句，你认为“民族精神”是指一种什么精神？9.这首诗歌写道：“有多少英雄故事，在你身边扮演？”你

4、知道在历史上，在黄河畔有哪些民族英雄？请简述其事迹。10.“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么？谈谈你的理解。