18.1.2 第1课时 平行四边形的判定(2)

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1、第1课时平行四边形的判定(1)1.掌握平行四边形的判定定理;(重点)2.综合运用平行四边形的性质与判定解决问题.(难点)一、情境导入我们已经知道,如果一个四边形是平行四边形,那么它就是一个中心对称图形,具有如下的一些性质:1.两组对边分别平行且相等;2.两组对角分别相等;3.两条对角线互相平分.那么,怎样判定一个四边形是否是平行四边形呢?当然,我们可以根据平行四边形的原始定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形加以判定.那么是否存在其他的判定方法?二、合作探究探究点一:两组对边分别相等的四边形是平行四边形如图,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD、等边△ACE、

2、等边△BCF.试说明四边形DAEF是平行四边形.解析:根据题意,利用全等可证明AD=FE,DF=AE,从而可判断四边形DAEF为平行四边形.解:∵△ABD和△FBC都是等边三角形,∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°,∴∠DBF=∠ABC.又∵BD=BA,BF=BC,∴△ABC≌△DBF(SAS),∴AC=DF=AE.同理可证△ABC≌△EFC,∴AB=EF=AD,∴四边形DAEF是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形).方法总结:利用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”时,证明边相等,可通过证明三角形全等解决.探究点二:两组对角分别相等的四边形是平行四边形如图,在

3、四边形ABCD中,AB∥DC,∠B=55°,∠1=85°,∠2=40°.(1)求∠D的度数;(2)求证:四边形ABCD是平行四边形.解析:(1)可根据三角形的内角和为180°得出∠D的大小;(2)根据“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”进行证明.(1)解:∵∠D+∠2+∠1=180°,∴∠D=180°-∠2-∠1=180°-40°-85°=55°;(2)证明:∵AB∥DC,∴∠2=∠CAB=40°,∠DCB+∠B=180°,∴∠DAB=∠1+∠CAB=125°,∠DCB=180°-∠B=125°,∴∠DAB=∠DCB.又∵∠D=∠B=55°,∴四边形ABCD是平行四边形.方法总结:根据两组

4、对角分别相等判断四边形是平行四边形,是解题的常用思路.探究点三:对角线相互平分的四边形是平行四边形如图,AB、CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,E、F分别是OC、OD的中点.求证:(1)△AOC≌△BOD;(2)四边形AFBE是平行四边形.解析:(1)利用已知条件和全等三角形的判定方法即可证明△AOC≌△BOD;(2)此题已知AO=BO,要证四边形AFBE是平行四边形,根据全等三角形,只需证OE=OF即可.证明:(1)∵AC∥BD,∴∠C=∠D.在△AOC和△BOD中,∠COA=∠DOB,∵AO=BO,∴△AOC≌△BOD(AAS);(2)∵△AOC≌△BOD,∴CO=DO.∵E、F分别

5、是OC、OD的中点,11∴OF=2OD,OE=2OC,∴EO=FO.又∵AO=BO,∴四边形AFBE是平行四边形.方法总结:在应用判定定理判定平行四边形时,应仔细观察题目所给的条件,仔细选择适合于题目的判定方法进行解答,避免混用判定方法.探究点四:平行四边形的判定定理(1)的应用【类型一】利用平行四边形的判定定理(1)证明线段或角相等如图,在平行四边形ABCD中,AC交BD于点O,点E,点F分别是OA,OC的中点,请判断线段DE,BF的位置关系和数量关系,并说明你的结论.解析:根据平行四边形的性质“对角线互相平分”得出OA=OC,OB=OD.利用中点的意义得出OE=OF,从而利用平行四边形的判

6、定定理“对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定四边形BFDE是平行四边形,从而得出DE=BF,DE∥BF.解:DE=BF,DE∥BF.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.∵E,F分别是OA,OC的中点,∴OE=OF,∴四边形BFDE是平行四边形,∴DE=BF,DE∥BF.方法总结:平行四边形的性质也是证明线段相等或平行的重要方法.【类型二】平行四边形的判定定理(1)的综合运用如图,已知四边形ABCD是平行四边形,BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)连接BF、DE,试判断四边形BFDE是什么样的四边形?写出你的结论并予以证明.解析:(1

7、)根据“AAS”可证出△ABE≌△CDF;(2)首先根据△ABE≌△CDF得出AE=FC,BE=DF.再利用已知得出△ADE≌△CBF,进而得出DE=BF,即可得出四边形BFDE是平行四边形.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA.∵BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,∴∠AEB=∠DFC=90°.∠FCD=∠EAB,∵AB=CD,∴△ABE≌△CDF

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