护理心理学技能篇-心理咨询

《护理心理学技能篇-心理咨询》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、护理心理学技能篇——心理咨询——本章学习要点1．掌握心理咨询中的有关概念2．掌握心理咨询的一般技术3．熟悉心理咨询的性质、原则、内容、类型和注意事项4．熟悉心理咨询的程序5．了解心理咨询的任务和咨询人员的基本要求本章内容第一节心理咨询概述第二节心理咨询的程序和注意事项第三节心理咨询的一般技术第四节心理咨询人员的基本要求学习结束本章小结思考题第一节心理咨询概述一、心理咨询的概念二、心理咨询的内容三、心理咨询的原则四、心理咨询的任务五、心理咨询的类型返回一、心理咨询的概念心理咨询是指咨询人员在良好的人际关系基础上，运用心理学的理论和方法，协助咨询对象解决心理、行为问题，以维护和

2、促进其心身健康的过程。返回二、心理咨询的内容1.心理保健咨询：为正常的、健康的、无明显心理冲突的人，更好地认识自己，扬长避短，充分发挥潜能，以提高学习与生活质量。2.心理适应咨询：在生活、学习中有各种烦恼，有明显心理矛盾和冲突。咨询的目的是帮助咨询对象排除心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。3.心理障碍咨询：患有某种心理疾病，影响了正常的学习与生活，咨询的目的是通过咨询和心理治疗，克服心理障碍，恢复心理健康。返回三、心理咨询的原则信任原则整体原则异同原则保密原则预防原则启发原则发展原则返回四、心理咨询的任务1．建立新的人际关系2．促进内部冲突的认识3．协助对错误观念的纠正

3、4．引导对现实的面对5．启发对有效行动的寻找返回五、心理咨询的类型（一）根据咨询内容分类（二）根据咨询人数分类（三）根据咨询形式分类1．发展咨询2．健康咨询1．个体咨询2．团体咨询1．门诊咨询2．电话咨询3．信函咨询4.互联网咨询返回第二节心理咨询的程序和注意事项收集来询者的信息建立信任的咨询关系对问题的诊断分析确立咨询的目标选择解决问题的方案执行解决问题的方案做出结论性解释追踪研究初期阶段一、心理咨询的程序中期阶段后期阶段第二节心理咨询的程序和注意事项二、心理咨询的注意事项（一）咨询前的注意事项：1．爱心2．诚心3．细心4．耐心5．虚心第二节心理咨询的程序和注意事项二、心

4、理咨询的注意事项（二）咨询中的注意事项：1.不能主观武断，以自己为中心。2.不能好为人师，对咨询对象的情绪表现麻木不仁。3.不能东张西望，随意插话。4.不能宣扬自己，谈话漫无边际。5.不要想一次解决咨询对象的所有问题。6.不能大事化小，小事化无。第二节心理咨询的程序和注意事项返回二、心理咨询的注意事项（三）咨询后的注意事项1．整理资料归档留存。2．严格保密不得外泄。3．追踪寻访指导成长。4．注意几点误区：心理咨询不是社交谈话、不是安慰别人、不是交友觅朋、不是替人除难、不是逻辑分析。第三节心理咨询的一般技术一、引导宣泄二、帮助领悟三、强化自我控制四、增强自信返回第四节心理咨询

5、人员的基本要求一、资格要求国家心理咨询师职业属于高知识、高技术含量的新职业，共分三个级别：心理咨询员（国家职业资格三级）心理咨询师（国家职业资格二级）高级心理咨询师（国家职业资格一级）不论哪一个等级都必须具备大专及以上学历。心理咨询资格的申报条件可见2005年版《心理咨询师国家职业标准》二、职业道德要求；三、知识要求返回心理咨询师三级（国家职业资格三级）（1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数

6、，并取得结业证书。返回心理咨询师二级（国家职业资格二级）（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。返回心理咨询师一级（国家职业资格一级）（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培

7、训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询满3年者；（2）具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者；（3）具有心理学、教育学、医学副高或以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询满3年者。返回第四节心理咨询人员的基本要求二、职业道德要求（一）热爱本职工作，有助人为乐的良好品格（二）保护咨询对象的切身利益，尊重他们的人格和意愿（三）咨询人员不得在咨访关系中寻求