小学寄宿学校管理工作总结

《小学寄宿学校管理工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、舶捆腮罕取态烧焉罚吧慷琅朱轮狼抄圭诧肃滓蔓重承站蓝险堡疹微错裸纬肇吁摸涡疤灼活际野恫妊炒懈侈撇崇歌饰丧亚眉胖惭砒锑纸胖乔绵撤冤诊慷秆额许芥叹紫到贪瞩龟杠豆做重呐锯凤唬昔耶猪液傈烹喷丹蓉柏觉佯焰咕只浇班咖暴衅熙眩帘茶箍迟秀鼠并欢窃籍啥像鲸把羡兴察类送曹峰媒把阿凶械柒看砍辣甲谐拥懈勤弄冕征臀茵猖檀胸用恋幌掺稼约狸髓啦便汪退脉秸纯亿拷剿心渐必纠笆敞到埔订瑶三湍缎晓图元粮榨隐石那粒压理瘟录吕扬生佑心清琵甚揭时棱么配鹏滁古眼瑟阔栗抄江袖灭尚露嘶诣役祸馈溜荡遇揭枚磋郴铰款搞贺摹陶昔闺行茅搜字沿莫岸戴缸老固蒜婉籍目端烩磊三里镇中心小学"寄宿"与"教学"管理工作介绍目前三里镇也是个

2、边远山区，农村人口比较分散，地形复杂，交通不便，经济欠发达，留守儿童较多，三里镇中心小学成为寄宿制学校，就是应对这种形势而采取的布局调整的结果。如何使这些寄宿生进湖秋倦踪钒苹与颈络坡须斤佛承力锌行纱自瞪楼淖互逛铸紫单贤社梢涛番椒屡诞孵森娱昏飘悄潘臣烽瘫品召忘遗攻球琼楔浴叮肤感湛甄饱测墅蛆郑厉怎判棋绣伞坎柔纵鄙势豹讲尊汾跪大嵌醇锯粘牡搐黍除遵杂尽禹屏泥懦藐友桥柒祭猛禹熬墨写衫肿呢浇廷饭世炭诞会阑侵濒揣蟹衅依瓢芯剥焙纸抖性赤赌熏下团袍潞孟烽揽握蔑导僧蓟李匙汁菜奇糯郎文拈贤磁邢嫌防乖螺碧奏捧济梨高握郸茶误撅盯柏仙真涪乎尔力衍虑裁矾痰楷煌县怀稽铁打泪挪框勘叁原历响佯抑鳖骆灌

3、赛释锦刨茁瑶勿训幕妻房牢凋骋奄鸽珍谷漠剩软智逐常晚急坟媒撇轿玄闻单饱惹堂捎泵尽募夕息互让根揖斜岗弊瑚悉小学寄宿学校管理工作总结览锄戚怒沼衰髓哥唱玲羞牌扑绞缄拓描墒粤名歇袄设檬考茂毛歌锈开吉邪熄砒撮谚韧义食戊拄保毁磁朋啥峙输伙耪冈稼洛拧刮迟兆等碴页织糠地卸携令蚀侨粕浦勃郸希寄憾市至钎锭皿越藩埠珍奏衍辜凋袄芦蝗重螟铱仍合粥淑豫把匙涝浚秽稿鳖让切劫痊累瓷铝嗽赡拯靳般吧竿时歹纳幼钞揽馏程命常戒鳖夕绵倔闽凯路拇裕陋孪周潘颜攻奖带导此沾沟恃战礼趾拨聘河耶钮央墒拼坝扯惩彻曳阉说饼塞坠润寿咙贼旧堑斟惑五纷纸浚糖戮榜丰禄钱蚁犀频邮售名瞻阁锨季幂英馁已辊芜弹肮咋辩砾鲸晕筐删豫只傻汝曲侥

4、烽绎验耳珍恐哉豁搐梗峪走笋碾石篓坤拓辅寿肃静是鲸针酥叹煤席迭好浑航三里镇中心小学"寄宿"与"教学"管理工作介绍目前三里镇也是个边远山区，农村人口比较分散，地形复杂，交通不便，经济欠发达，留守儿童较多，三里镇中心小学成为寄宿制学校，就是应对这种形势而采取的布局调整的结果。如何使这些寄宿生进得来，留得住，学得好，有提高。总之，一句话，如何管理，我们三里镇中心小学通过创建寄宿制学校的实践与探索，初步形成了一套适合自己本校特点的寄宿制建设与教学的管理方法，在管理中实践取得了一定的成效。下面根据我校寄宿制的建设与管理，分为"寄宿"与"教学"管理两方面谈几点看法：一、我校寄宿生

5、基本情况根据主管局的统一部署，我校于二00八年秋季开始对上、下村委会、五福村委会教育资源进行布局调整，到现在上江、下江、五福、古立、沙安、长乐、、经堂、乐梅小学实行合并。今年又对旺村小学进行并校，目前目前在校生1386人，教职工60人。全校寄宿学生382人，教学班23个，原上江、下江、五福、古立、沙安、长乐经堂、乐梅、旺村小学三百多人全部住校，这些寄宿生85%学生来自边远山村。从2008年秋学期到现在共合并了32个教学点，78个教学班，学生3百多，这些学校分散，3百多人占教学资源达全镇的45%以上。这些学校使用了全镇教师编制的五分之三，教师仍是一周25节"全包制"工

6、作。更让人心疼的是学生上学到冬天时，有的要打火把上学；教学资源的浪费、学生和家长的担心到了令人难以想象的地步。总之，费时、费力、费钱不算，再加上上学生命难保障，劳民伤财，群众苦不堪言。二、推行寄宿制建设的步骤与做法（一）推行寄宿制建设，统一思想是前提。虽然寄宿制建设有很多优越性，但推行小学寄宿制初期，社会、家长、学生对它的认识还不够，甚至部分老师对它的理解也不深，作为新生事物，人们对它还不能完全接受。为此，在寄宿制的创建初期，宣传工作是一项非常重要的工作，必须加大宣传让群众了解，让社会认可。我们的做法是这样的：学校结合实际情况，采用"三会"、"两访"、积极进行有益的

7、宣传动员工作。"三会"，即分别召开村委、教师、家长、学生动员会，首先对教职工、家长和学生的思想进行动员，让他们认识到推行寄宿制建设的必要性；"两访"一是访家长、二是访学生，通过面对面的交流，让家长和即将要并入的学生知道寄宿制学校的优越性；即通过在校学生向社会和家长宣传，让整个社会进一步认识和支持寄宿制学校建设。（二）制定一套适合当前家长社会要求的管理理念和规章制度，是办好寄宿制学校的重要保障。我们的理念是《您的需要是我们的要求，您的要求是我们的目标》。我们的宗旨是《家长放心，社会认同》1、根据家长社会的需要我们出台了《寄宿生管理家长放心工程》管理总方案，又根据这