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1、八年级下册《海燕》练习题 1．文学常识填空《海燕》一文的作者是______国文学家__创作的散文诗,节选自《》的结尾部分,全文高度赞扬了海燕的战斗精神. 2．给下列加红字注音,并依据拼音写出汉字.飞窜（）胆怯（）掠起（）号叫（）蜿蜒（）一晃（）翡（）翠飞沫（）呻吟（）苍茫（）chǔn笨飞cuàn火yàn蜿yán寂mòzhèn怒3、找出下列各题的正确选项.①.文中把海燕比喻为“黑色的闪电”,意在突出海燕的（）.A.勇敢、高傲B.热情、乐观C.敏感、聪慧D.敏捷、矫健②.海燕“在闪电中间,高傲地飞翔”中的“高傲”的同义词是（）.A.自豪B.骄傲C.傲慢D.傲然③.“它从雷
2、声的震怒里,早就听出了困乏.”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者具有（）.A.英勇无畏的战斗精神.B.乐观的态度和战斗的激情.C.夺取胜利的百倍信心.D.高度的预见性和敏锐的洞察力.④.下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是（）.A.深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势.B.热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神.C.显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍.D.预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景.（一）①海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.②
3、海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了.③蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!1.表现三种海鸟行动的词有：、、；表现三种海鸟心理特征的词有：、、.2.文段③中表现海燕飞翔的情态的一个形容词和一个短语是：、.3.三段文字运用了、、三种修辞方法.简略谈谈运用这些修辞方法的作用.__________________________________________________________________________（二）一堆堆乌云,像青色的火
4、焰,在无底的大海上燃烧.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里.这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了.1.这段共三句话.第一句用的修辞方法,表现的猖狂凶狠,气焰嚣张；第二句用的修辞方法,表现的巨大声势和巨大力量；第三句用 的方法,表现的垂死挣扎.2.全段的象征意义是：.（三）①——暴风雨!暴风雨就要来啦!②这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：③——让暴风雨来得更猛烈些吧!1.文段③画线的句式是（）A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句2.文段使用的修辞方法有（）A.反复B.排比C.拟人D.比
5、喻3.这三段文字生动地表达了海燕①（）的情怀,刻画了它②（）的形象.①A.豪迈B.自信②A.勇敢的斗士B.胜利的预言家（四）①在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔.②一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.③在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心.④海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处.⑤海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐
6、：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了.⑥蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!⑦乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声.⑧雷声轰响.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.⑨海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫.⑩看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!11这个敏感的精
7、灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太阳的,是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……12一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里.这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海上蜿蜒游动,一晃就消失了.13——暴风雨!暴风雨就要来啦!14这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊.15——让暴风雨来得更猛烈些吧!1,试概括选文的内容.__________________________________________________________
