增强法律意识弘扬法制精神

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1、思想道德修养与法律基础湖州职业技术学院社科部www.themegallery.com领会社会主义法律精神树立社会主义法制观念增强国家安全意识加强社会主义法律修养第一节第二节第三节第四节专题六增强法律意识弘扬法制精神大学生既要具备良好的思想道德素质，也应具备相应的法律素质，树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的观念，学习和掌握法律知识，增强法律意识，提高运用法律的能力，是培养大学生法律素质的基本内容。关于法律你知道多少？卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年6月，从网上下载了黑客软件，破译并盗取某公司上网帐号与密码。并且向好友

2、与同学广泛传播此帐号与密码，还得意得告诉他们“这帐号是黑下来的，不付钱就可以上。”致使1000多人使用该帐号，造成该公司16万多元的经济损失。当卢某因涉嫌盗窃罪被刑事追究时，他竟以并没有偷东西为由替自己辩解。案例1我没偷东西大学生孙某，平时钻研侦探小说，颇有心得，要与警察一比高低。开始盗窃宿舍财物。他每次作案都控制财物的价值量，在法律规定的数额较大的标准以下，以免构成盗窃罪。并在每次作案时，都戴上手套，用拖把抹去足迹。当他被抓，警察告诉他，他多次作案，累计盗窃金额巨大，已构成盗窃罪时，悔之晚矣。可见，知法绝不是对法律一知半解，它不仅

3、要求对法律条文有完整准确的理解，而且要求对法律精神，法治原则有一个正确的认识，同时要有一个健康的法律心理。案例2聪明反被聪明误第一节领会社会主义法律精神一、我国社会主义法律的内涵（一）法律的含义法，古作“灋”。《说文解字》说：“灋，刑也。平之如水，故从水；廌所以触不直者去之，从去。”廌（zhi）是传说中的一种独角兽，能够分辨当事人有罪还是无罪，对有罪的就“触”，对无罪的则不“触”。关于法的经典语录法律是最优良的统治者——亚里斯多德法必须以整个社会的福利为其真正的目标——阿奎那法是人们赖以导致某些行动和不做其他一些行为的准则和尺度——

4、阿奎那法者,国之权衡也.——商鞅法律是主权者的一种命令——奥斯丁（二）法律的本质法律是由国家创制并保证实施的行为规范法律是统治阶级意志的体现法律由社会物质条件决定法律：法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的、反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。二、我国社会主义法律体系法律体系，也称“法的体系”，是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。（一）法律体系的概念（二）法律部门中国的法律体系如何划分，我国法学界迄今尚无统一的认识。本书将当代中国的法律体系分为

5、如下六个法律部门:1、宪法法律部门2、行政法法律部门3、民商法法律部门4、经济法法律部门5、刑法法律部门6、程序法法律部门（三）划分法律部门的标准（调整对象和调整方法）以民法与刑法的比较为例，它们都调整财产关系和人身关系。民法里面出现的财产关系在刑法中也出现，如盗窃财产、抢劫财产等行为侵犯财产关系。但民法以补偿方式为主，刑法以惩罚方式为主。再以行政法与民法比较为例，两者都涉及财产与人身关系，但民法调整平等主体之间的财产与人身关系，行政法调整的就不属于平等主体间的社会关系。法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。法律制定（立法）法

6、律遵守（守法）法律执行（执法）法律适用（司法）三、我国社会主义法律的运行（一）法律制定法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。根据我国《宪法》、《立法法》等规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。（1）全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律。全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其它法律；在全国人大闭会期间，对全国人大制定的法律进行部分补充和修改，但不得同该法律的基本原则相抵触。（2）国务院根据

7、宪法和法律，制定行政法规.行政法规由国务院组织起草。国务院有关部门认为需要制定行政法规的应当向国务院报请立项；我国社会主义法律的创制权限划分国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。（3）中央军事委员会根据宪法和法律，制定军事法规。中央军事委员会各总部、军兵种、军区，可以根据法律和中央军事委员会的军事法规、决定、命令，在其权限范围内，制定军事规章。我国社会主义法律的创制权限划分（4）省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行

8、政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。较大的市（P152）的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下