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时间：2019-09-23
《正比例函数图像和性质 (4)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年数学导学案课题19.2.1正比例函数(2)学习内容简析本节重点学习正比例函数的图像和性质学情分析学生已经学习了函数图像的画法在此基础上进一步研究正比例函数图像和性质学习目标1、会画正比例函数的图像。2、根据图像说出正比例函数的性质，渗透数形结合思想。学习重难点学习重点：正比例函数的图像和性质学习难点：数形结合思想研究正比例函数的性质。策略方法自主互助课前预习正比例函数的图像和性质教学过程教学环节教学内容知识回顾1、什么是函数图像？2、画函数图像的步骤有哪些？5八年数学导学案交流探究1、画出下列正比例函数的图像：（1）、，（2）5八年数学导
2、学案2、比较两个函数相同点：3、画正比例函数的图象时，怎样画最简单？为什么？4、用你认为最简单的方法画出下列函数的图象，并对它们进行比较。5八年数学导学案总结归纳当K＞0时，直线经过象限，Y随X的增大而。当K＜0时，直线经过象限，Y随X的增大而。互助提高接龙游戏：正比例函数：Y＝－7X，课后作业基础题：89页练习思考：正比例函数Y＝X和Y＝3X中随X值的增大Y的值都增加了，其中哪一个增加的快？正比例函数Y＝－X和Y＝－4X中随着X值的增大Y的值都减小了，其中哪一个减小的更快。你是如何判断的？5八年数学导学案5
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