木顶小学九年级第三次月考语文试卷

木顶小学九年级第三次月考语文试卷

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1、木顶小学九年级第三次月考语文试卷学号姓名考号(总分100分,考试答卷时间120分钟)一(23分)二(37分)三(40分)总分(一)10分(二)8分(三)12分(四)7分一、基础知识积累与运用(23分)本大题的每小题一经涂改作0分1、下列加点字读音完全正确的一项是()(2分)A、应酬(chou)阴晦(huì)潮汛(xùn)撅断(jué)B、抠出(kōu)肥硕(shuò)棱角(líng)纸捻(niǎn)C、栈桥(zhàn)糟蹋(tà)呵斥(hē)幽咽(yè)D、恣睢(zī)嗤笑(chī)撇嘴(piě)

2、毛毛剌剌(cì)2、下列词语中加点字的解释有误的一项是()(2分)A、莫名其妙(说出)永不变更(变更)深黛(青黑色)B、恭维(为讨好而赞扬)相差无几(没有多少)聚族而居(各民族)C、鄙夷(看不起)惘然(心里好像是去了什么的样子)毫无疑义(丝毫)D、油然而生(自然而然)别无他法(其他的,另外的)一语道破(说)3、下列句中的标点运用不正确的一项是()(2分)A、我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二艘,人都叫伊“豆腐西施”。B、我父亲早已脸色煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此…

3、…如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”C、杜雍和大叫了一声“我的鸭子!”几乎晕倒在地上。D、“好吧。”他在心里想,“谁爱怎么读就怎么读,我不管了。”4、填入下列横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代梦幻, 的意识,的念头,的故事,的游戏, 的举动,都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。①幼稚可笑②胡乱编织③奇思妙想④异想天开⑤荒诞无稽⑥天真烂漫A、④②⑥⑤①③B、③①④⑥②⑤C、③⑤④②⑥①D、③④⑤②⑥①5、下列各句中,没有语病

4、的一句是()(2分)A、我们必须提高安全意识,以防止火灾、偷窃等不再发生。B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。C、“神州”五号载人飞船把我国首位航天人员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。D、印尼地震造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在20亿元以上。96.下面关于小说表述有误的一项是()(2分)A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活;B.小说塑造人物形象的

5、主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。C.小说必须具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境,其中,人物形象又是主要要素。D.小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。7.下列说法中错误的一项是()(2分)A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。B.鲁讯《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句,是作者品质的真实写照。C.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的“成

6、长小说”。作者是曹文轩。D.《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒。8、判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”(2分)A、对比手法是一种常用的写作手法,其艺术功用主要有表达爱憎、烘托突出、揭露矛盾、辛辣讽刺、阐明道理几个方面。()B、“辛苦辗转”指像“我”一样奔波忙碌地生活。“辛苦麻木”指像闰土一样辛勤劳苦地生活。“辛苦恣睢”指像杨二嫂一样处心积虑、挖空心思地生活。()C、“映衬”和“衬托”是相同的写作手法。()D、“故不措意也”的“措”通“

7、错”,安放。“轻寡人与”的“与”通“欤”疑问语气词。()9、默写①晏殊的《破阵子》一词用特定的景物点明时令的句子(2分) ,。②李清照的《醉花阴》一词形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是,,。(2分)10、青春是一个永不老去的话题它永远都会让人浮想联翩;少年闰土青春的憧憬,杜小康青春的苦涩,李京京在公开课上的青春壮举……青春是人生最美好的一段时光,值得大书特书,让我们一起畅想青春吧!(3分)1、青春是美好的,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季,(2分)请你仿照例子仿写句子。拥有青春,就拥有了一份

8、潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有;拥有。2、青春是美好的,然而有又是苦涩的。《孤独之旅》中的杜小康因家庭变故而失学,不得不随父亲去放鸭。在你们学校有没有由于家庭困难打算辍学的学生,除了物质上的帮助,你打算如何劝说他们重新树立起生活的信心,安心在校园读书呢?(1分)二、短文阅读(36分)(一)一个老人的最后情感(10分)出乎意料地收到墨痕老师的一封信,信很短,正文仅一句话:5月16日是我的七十寿辰,盼你们三个能来老朽的寒舍小聚。9痕是我小学时代的启蒙老师,我没有理由

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