木兰诗 教学设计 (2)

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1、第一课时1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（  ）  鞍鞯（  ）   胡骑（  ） 金柝（  ）  策勋（  ）  赏赐（  ）     理云bìn（  ）   pèi头（  ）  扑shuò（  ）  雄cí（  ）   阿zǐ（   ）2、解释下列加点的词：⑴双兔傍地走　⑵惟闻女叹息　⑶昨夜见军帖　⑷军书十二卷　⑸出郭相扶将　⑹著我旧时裳⑺愿为市鞍马　⑻旦辞爷娘⑼万里赴戎机　⑽关山度若飞　⑾朔气传金柝（12）策勋十二转　（13）赏赐百千强　　（14）安能辨我是雄雌3、划分朗读节奏：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

2、可汗问所欲，木兰不用尚书郎4、辨析下列词的古今意义：⑴阿爷无大儿　古义：＿＿，今义：＿＿⑵双兔傍地走　古义：＿＿，今义：＿＿＿5、翻译下列句子，注意上下句的意思是互相交错、补充的。　　1.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。　　2.将军百战死，壮士十年归。　　3.开我东阁门，坐我西阁床。　　4.当窗理云鬓，对镜帖花黄。　　第二课时1指出下列各句的修辞手法：①策勋十二转，赏赐百千强（　　　）②当窗理云鬓，对镜帖花黄（　　　）③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭（　　　）④将军百战死，壮士十年归（　　　）2有两个成语

3、出自该文，它们是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。3选出不是对偶句的一项（　　）A.万里赴戎机，关山度若飞。　　　B.策勋十二转，赏赐百千强。C.当窗理云鬓，对镜帖花黄。     　　D.将军百战死，壮士十年归。4选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走（　　）　A、走马观花　B、茶走味了　C、车刚走　D、走漏消息②安能辨我是雄雌?（　　）A、坐立不安　B、安敢如此　C、安的什么心　D、安营扎寨③木兰当户织（　　）A、捷报飞来当纸钱　B、当着大家谈一谈　C、他会当家　D、旗鼓相当5用原文填空：①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是＿＿＿＿

4、＿＿②从侧面描写木兰战功显赫的句子是＿＿＿③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：     ＿＿＿＿＿＿④表现木兰不贪图富贵利禄的句子＿＿＿⑤表现木兰归乡心切的句子＿＿＿＿6一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么?   ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿