《诗歌入门》

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1、诗歌入门高一语文2009年9baihenihao鉴赏古代诗歌考点阐释考点要求:1、能阅读浅易的古代诗文,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。诗是诗人的心灵之花读诗就是与诗人的灵魂交谈乡愁——余光中小时侯／乡愁/是一枚/小小的/邮票／我/在这头／母亲/在那头长大后／乡愁/是一张/窄窄的/船票／我/在这头／新娘/在那头后来呵／乡愁/是一方/矮矮的/坟墓／我/在外头／母亲/在里头而现在／乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头／大陆/在那头乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上想起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮

2、的树永不老去偶然徐志摩我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心--你不必讶异，更无须欢喜--在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！换一种表达“你”、“我”在茫茫人世偶然相遇，因为相知而欣喜，因为默契而难忘，但最终还是擦肩而过，各奔自己的方向。偶然徐志摩我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心--你不必讶异，更无须欢喜--在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！你能说说诗歌有什么特点吗？诗歌有什么特点？●语言凝练优美,有音乐

3、性和节奏感●选取意象营造意境，意蕴朦胧多义●常用比喻、象征等多种修辞●以情绪和感情为基础，重在抒情言志诗歌欣赏四步曲朗读（节奏）捕捉（意象）联想想象（意境）体悟（感情）我，是一朵盛开的夏荷，多希望，你能看见现在的。风霜还不曾来侵蚀，秋雨还未滴落。青涩的季节又已离我远去，我已亭亭，不忧，亦不惧。现在，正是，最美丽的时刻，重门却已深锁，在芬芳的笑靥之后，谁人知道我莲的心事。无缘的你啊，不是来得太早，就是，太迟......莲的心事我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们

4、跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己跨越自己只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来只要明天还在我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中热爱生命汪国真诗歌欣赏四步曲朗读（节奏）捕捉（意象）联想想象（意境）体悟（感情）“意”,就是诗人的思想、情感、意念“象”，就是物象、形象“意象”就是

5、渗透着诗人主观情意的客观物象，是“意”与“象”的统一。能成为意象的，是富有深意而又形象生动的事物。意象的概念意境所谓意境，就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界，是作者的创作与读者的想象共同创造的结果。诗歌的意境意象———意境诗人意中之象言有尽而意无穷的艺术境界天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。意象＝物象+情思意境＝意象＋氛围判断一首诗有无诗味，除了看这首诗有没有优美隽永的意象外，更要看有没有感人、发人深思的意境。诗歌欣赏四步曲朗读（节奏）捕捉（意象）联想想象（意境）体悟（感情）