我的电工技术 40学时教学大纲1.1

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1、电工技术40/16学时教学大纲“电工技术”教学大纲ElectricalEngineering教学大纲说明一、课程的目的与性质“电工技术”是本科非电专业教学计划中的一门技术基础课,是研究电与磁在工程技术领域中应用的一门科学。尤其是目前，电工技术的应用极为广泛，发展非常迅速，并且日益渗透到其他学科领域，促进其发展，在我们社会主义现代化建设中占有重要的地位。电工技术是现代工程技术人员必须具备的基础知识。二、课程的基本要求学生通过本课程的学习，能够获得电工技术必要的基本理论、基本知识及其在工程技术中应用的基本方法和技能；了解我国电工技术事业的

2、发展概况，为学习后续课程以及从事与本专业有关的电工技术工作和科学研究工作打下一定的基础。三、与其他课程的联系和分工本课程是在物理电学的基础上进行教学的，学生应了解电学、磁学的有关基础知识，并涉及很多数学知识，包括微分、积分、微分方程、傅立叶级数等，要求在物理、数学课中打好基础，并注意时间配合。本课程是“电子技术”等以及其他相关专业课的基础。四、教学形式和学时分配章次内容总学时课堂授课学时数实验学时一电路的基本概念与定律752二电路的分析方法642三正弦交流电路1394四三相交流电路532五非正弦周期电流的电路1.51.5六电路的暂态分

3、析5.53.52七磁路与铁心线圈电路44八异步电动机55十一继电接触器控制系统734机动22合计564016五、本课程性质及适应对象仪器仪表学院各专业、理学院各专业（除微电子专业）、机械与汽车工程学院各专业（除工业设计、工业工程专业）、材料工程学院各专业（除无机非金属材料专业）必修。1电工技术40/16学时教学大纲教学大纲内容第一章电路的基本概念与基本定律1．了解电路模型及线性无源元件的物理性质；2．理解电路的基本物理量及其参考方向；3．了解电路的三种工作状态和电气设备（元件）的额定值；4．掌握欧姆定律、基尔霍夫定律，电路中电位的概念

4、，掌握电路中电位的计算方法。教学提示：重点掌握电路的基本物理量及其参考方向，欧姆定律，电源的有载工作状态、开路和短路，基尔霍夫定律，电路中电位的概念及计算。第二章电路的分析方法1．熟悉实际电源的两种模型及其等效变换；2．掌握用支路电流法、节点电压法、叠加原理和戴维南定理分析电路的方法；3．了解非线性电阻元件的伏安特性及静态电阻、动态电阻的概念，了解简单非线性电阻电路的图解分析法。教学提示：本章重点掌握电压源和电流源及其等效变换，支路电流法，节点电压法；叠加原理，戴维南定理。了解非线性电阻电路。第三章正弦交流电路1．理解交流电的三要素、

5、相位差、有效值及相量表示法；2．熟悉电路基本定律的相量形式、复阻抗和相量图，掌握用相量法计算简单正弦交流电的方法；3．理解正弦交流电路的瞬时功率，掌握有功功率、功率因数的概念和计算方法，理解无功功率、视在功率的概念和提高功率因数的方法及经济意义；4．了解交流电路串联谐振和并联谐振的条件和特征；*5．了解复杂正弦交流电路的分析方法。教学提示：掌握正弦量的三要素、相量表示法，单一参数的正弦交流电路，RLC串联的正弦交流电路，阻抗的串、并联，功率因数的提高。第四章三相电路1．理解三相电源及三相四线制电路的正确接法；2．熟悉中线的作用；3．掌

6、握负载对称的三相交流电路电压、电流和功率的计算方法。教学提示：重点掌握三相对称的概念，三相电源电压，负载Y型/Δ型联接的三相电路，三相功率的分析与计算。第五章非正弦周期电流的电路1．了解非正弦周期电流的电路的基本特征；2．熟悉非正弦周期信号的分解方法，平均值、有效值、平均功率的计算；*3．了解非正弦周期信号电路的分析计算方法。2电工技术40/16学时教学大纲教学提示：了解非正弦周期电流的电路的分析思路，熟悉非正弦周期信号的平均值、有效值的计算，了解非正弦周期信号的平均功率。第六章电路的暂态分析1．理解电路的暂态过程及产生原因，掌握换路

7、定则；2．掌握一阶电路在阶跃激励下的零输入响应、零状态响应和全响应的分析方法；3．理解时间常数的物理意义。教学提示：重点掌握换路定则与电压电流初始值的计算，一阶线性电路暂态分析的三要素法。第七章磁路与铁心线圈电路1．了解单相变压器的结构，掌握变压器工作原理及其功能；2．掌握额定值的意义；3．了解变压器的外特性和绕组的同极性端；4．了解特殊变压器；*5．了解交流电磁铁、直流电磁铁。教学提示：重点掌握变压器工作原理，熟悉变压器的基本功能。了解特殊变压器。第八章异步电动机1．了解三相异步电机的结构，熟悉三相异步电机工作原理；2．掌握三相异步

8、电动机的电磁转矩与机械特性；3．掌握三相异步电机的铭牌数据；4．掌握起动和反转的方法，了解调速、制动方法；*5．了解单相异步电动机的基本结构、性能特点。教学提示：重点掌握三相异步电动机的转动原理，电磁转矩与机械特性，起动