我爱阅读 动物世界

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1、我爱阅读动物世界认真阅读文章，在阅读中体会作者是如何观察动物并抓住动物的特点来写作的，尝试在以后的习作中加以运用。（一）_________________我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是

2、，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1.给短文加一个合适的题目，写在短文前的横线上。2.第一自然段先总写小白鹅漂亮，再从小白鹅的_

3、_____、______、______、______、______、______等方面来进行描写。3.用横线画出短文中的一个比喻句。4.用“有时……有时……有时……”写一句话。________________________________________________________________5.短文从哪几方面写出了对小白鹅的喜爱？________________________________________________________________（二）丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的

4、嘴长长的，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像对小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很优雅，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1.短文用一句话概括了丹顶鹤的特点，请把这句话画上“”。由这句话的位置，我还知道了短文的结构是。（A.总分B.分总C.总分总）2.围绕丹顶鹤，作者描写了它的哪些特点？用简洁

5、的语言概括。（1）外形____________；（2）走路____________；（3）休息时___________。3.请把短文中的比喻句画上“____”。这个比喻句把_______比作_______，写出了丹顶鹤_______的特点。4.把动物当作人来写是这篇短文的一大特点，请你用“”画出其中一处。这字里行间，体现了作者对丹顶鹤的_______________。（三）小熊猫①小熊猫主要生活在海拔1600～3800米之间的混交林和竹林等高山丛林之中，夜晚栖居在溪流和山泉附近利用枯树洞或岩石洞所筑成的巢穴中。它们喜爱结成4～5只的小群活动。②小熊猫喜欢饮水，常在小溪

6、边活动，饮水时用舌头轻轻地舔吸，好像在仔细地品尝甘泉的滋味，但很有节制。③由于它的脚底下长着厚密的绒毛，所以很适合在密林下面湿滑的地面或者岩石上行走，走路时前脚向内弯，显得步态蹒跚，与熊走路的姿势类似。④小熊猫平时性情较为温顺，很少发出声音，但生气时会发出像猫叫一样“嘶嘶”的声音，并会吐唾沫，愤怒时则发出短促而低沉的咕哝声。⑤小熊猫的行动非常灵敏，善于攀树，白天大部分时间在覆盖着一层淡红棕色苔藓的树上休息、睡觉，遇到风和日丽的天气，也喜欢蹲卧在岩石上晒太阳，显得十分悠闲自在，所以当地的人们又叫它“山门蹲”。⑥小熊猫在休息的时候，胸部和腹部一般紧贴在树枝上，四条腿自然下

7、垂，还不时地用前爪擦洗自己的白花脸，或者用舌头不断地舔弄身上的细毛，睡眠时用自己那条蓬松多毛的大尾巴蒙盖住头部或当作枕头，有时也将脚下垂高高地伏卧在树枝上。1.选文主要介绍了小熊猫的_____________。2.小熊猫被人们叫做“山门蹲”，是因为_______________________________。3.第⑤⑥两段分别从哪两个角度介绍小熊猫的特点？______________________________________________________________我爱阅读动物世界（一）1.小白鹅2.嘴巴额头眼睛羽毛翅膀小脚5.小白鹅很