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时间:2019-09-22
《平行四边形的判定(1) (19)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、18.1.2平行四边形的判定要点提示【重点提示】 平行四边形各种判定方法及应用,尤其根据不同条件能正确地选择判定方法.【难点提示】 1.平行四边形性质与判定知识的综合运用. 2.能区别性质与判定,在推理过程中能适当地添加辅助线.【考点提示】 1.用平行四边形的性质和判别可以解决有关角相等或互补、线段相等或倍分、两直线平行、计算求值等问题. 2.会判别一个四边形是平行四边形,然后用平行四边形的性质解决有关问题. 3.利用平行四边形的面积公式解决一类与面积有关的几何问题(应用问题),并会解答折痕问题.一课三练【课前自练】(10分钟)○ 1.一组对边____________的四边
2、形是平行四边形.○ 2.两组对边__________的四边形是平行四边形.○ 3.两条对角线____________的四边形是平行四边形.○ 4.两组对角_____________的四边形是平行四边形.△ 5.两个全等的不等边三角形纸片可以拼成_______个平行四边形,一个平行四边形可以看作一个三角形绕着_______旋转_______度得到.【课堂精练】(20分钟)○ 6.能判断四边形是平行四边形的条件是( ) A.一组对边平行,另一组对边相等 B.一组对边平行,一组对角相等 C.一组对边平行,一组邻角互补 D.一组对边相等,一组邻角相等△ 7
3、.四边形ABCD中,AC、BD交于O,要判定它是平行四边形,从角的关系看应满足_________;从对角线看应满足_________.△ 8.一个四边形的边长顺次是a,b,c,d,且a²+b²+c²+d²=2ac+2bd,则这个四边形是____________.△ 9.已知等腰三角形ABC的一腰AB=9cm,过底边上任意一点P作两腰的平行线分别交AB于M,交AC于N,则AM+PM=_________.☆ 10.如图,田村有一口呈四边形的池塘,在它的四个角A、B、C、D处均种有一棵大核桃树.田村准备开挖池塘建养鱼池,想使池塘面积扩大一倍,又想保持该核桃树不动,并要求扩建后的池
4、塘成平行四边形形状,请问田村能否实现这一设想?若能,请你设计并画出图形;若不能,请说明理由(画图要保留痕迹,不写画法) 第10题图【课后演练】(20分钟)○ 11.已知:四边形ABCD,从下列条件中任取两个条件加以组合,能判定四边形ABCD第3页共3页是平行四边形的组合是__________.①AB//CD②BC//AD③AB=CD④BC=AD⑤∠A=∠C⑥∠B=∠D○ 12.现有一块等腰直角三角形的铁板,通过切割焊接成一个含有45°角的平行四边形,请你设计一种最简单的方案,并推断你的方案得到的是一个符合平行四边
5、形条件的四边形.第13题图△ 13.(1)已知A、C是直线l同旁的两点,AB⊥l,CD⊥l,垂足分别是B、D,且AB=CD,求证AC∥l(图(1)).(2)如果一块木板两边是线段,把两把曲尺的一边紧靠木板边缘,再看木板另一边缘对曲尺另一边上刻度是否相等,就可以判断木板的两个边缘是否平行,这是为什么(图(2))?△14.一装潢店要招聘店员,老板出了这样一道考题:“一顾客要一张平行四边形的玻璃,你利用工具度量哪些数据可说明这张玻璃符合顾客要求。”你能为招聘人员设计一方案?ABCDEFO△ 15.如图,AB,CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,E、F分别为OC,OD的中点,连
6、结AF,BE.则AF∥BE吗? 第15题图☆ 16.已知:如图1,在△中,,.求证:第3页共3页18.1.2答案○1.平行且相等○2.分别相等○3.互相平分○4.相等△5.3一边的中点180○6.B△7.∠A=∠C且∠B=∠D、∠A+∠B=180°且∠A+∠D=180°等AO=CO且BO=DO△8.平行四边形△9.9cm☆10.田村的设想能实现,如图【讲析】连结AC、BD,分别过A、C作BD的平行线,过B、D作AC的平行线,四条线相交得到的四边形,就是满足条件的平行四边形○11.①②③④⑤⑥①③②④①⑤①⑥②⑤②⑥○1
7、2.分割方法如图所示,显然得到的四边形的两组对边分别相等,所以它是平行四边形【讲析】沿铁板斜边上的高将其切割开,可得到两个全等的等腰直角三角形,再将其中一块翻转后重新焊接上即可得到一个含有45°角的平行四边形△13.(1)∵AB⊥l,CD⊥l,∴AB∥CD,又∵AB=CD,∴四边形ABDC是平行四边形,∴AC∥l(2)曲尺的一边紧靠木板边缘,可保证曲尺另一边与木板边缘垂直,再看木板另一边缘对曲尺另一边上刻度是否相等,若相等即可利用第(1)问的方法判断木板的两个边缘是平行,否则不平行△14.可度量四边形的两组对边,若
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