对应练习 (2)

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1、汕头市东厦中学梅文帆平行四边形的性质（1）【知识点】1、平行四边形的定义：2、平行四边形边的性质：①②3、平行四边形角的性质：【平行四边形边的性质例题与练习】练习：在□ABCD中，已知AB=5，BC=3，则这个平行四边形的周长等于。变式：一根36m长的绳子围成一个平行四边形的场地，一边长为8m，其余三条边分别为。例题：如图，□ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F，求证：△ABE≌△CDF练习：如图，□ABCD中，E、F在对角线BD上，并且BE=DF，求证：AE=CF【平行四边形角的性质例题与练习】练习：在□ABCD中，已知∠A=38°，则∠B=°，∠C=°，∠

2、D=°例题：如图，□ABCD中，DE⊥AB，BF⊥CD，垂足分别为E、F，求证:△ADE≌△CBF第2页2017-03-14汕头市东厦中学梅文帆课后练习A组1、在□ABCD中，∠A=50°，则∠B=_____，∠C_____，∠D=_____2、在□ABCD中，AB=3cm，BC=5cm，则AD=________，CD=________3、□ABCD中的周长等于50cm，其中AB=12cm，则其余三边长分别为________________4、下列性质中，平行四边形一定具有的性质有（）①对边相等②对边平行③对角相等④邻角相等⑤对角互补⑥邻角互补A、3个B、4个C、5个D、6个

3、5、两张对边平行的纸条，随意交叉叠放在一起，转动其中一张，重合的部分构成了一个DCBA四边形，线段AD与BC的长度有什么关系？请说明理由。B组1、在□ABCD中，∠A+∠C=100°，则∠A=_____，∠B_____2、□ABCD的周长为40，其中AB-BC=4，则AB=_____，BC_____3、在□ABCD中，如果EF∥AD，GH∥CD，EF与GH相交与点O，（第3题图）ABC那么图中的平行四边形一共有（）．A、4个B、5个C、8个D、9个4、以不在同一直线上的三个点A、B、C为其中的三个顶点,作平行四边形,一共可以作个（第4题图）5、如图，AD∥BC，AE∥CD，B

4、D平分∠ABC，求证AB=CE．第2页2017-03-14