描写方法对应练习

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1、描写方法对应练习1.下列描写手法判断有误的一项()A.我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写）B.在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，（外貌描写）C.茶越冲越淡，雨越落越大。（动作描写）D.“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写）2.一般来说，人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等觉度来进行。试指出下面的句子是从什么觉度来观察、描写景物的。(1)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。()(2)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。()(3)走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。()(4

2、)震落了清晨披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。()3.判断下列句子各属于什么描写，把正确选项填在括号内。    A．语言描写　B．神情描写　C．动作描写    D．心理描写　E．外貌描写　F．环境描写    (1)我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”    ()    (2)他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”()    (3)我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。    ()(4)然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势……    

3、()4.写出下列句子使用的描写方法。她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台一样。”()他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。()5.指出下列语句描写人物的方式。(1)(我)笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞。()(2)“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。()(3)当你沐浴后，湿发披在两肩…… ()6.以下句子的描写角度与例句一致的是()例：小鸭有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。A.那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。B.“这是因为我非常丑陋的缘故！”小鸭想。C.“不过，在水里游

4、泳是多么痛快呀！”小鸭说，“让水淹没你的头，往水底一钻，那是多么愉快呀！”D.他一会儿在水上游，一会儿钻进水里。7.对下列各句所运用的描写方法分析正确的一项是()(1)“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说。(2)我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。(3)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。(4)万芳愣了一下．没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我。A.语言描写　心理描写　行动描写　神态描写B.语言描写　神态描写　心理描写　行动描写C.神态描写　行动描写　环境描写　心理描写D.语言描写　心理描写　环境描写　神态描写8.判断下列句子属于什么

5、描写，把正确选项填在题后的括号内。A．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．心理描写E．细节描写(1)三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。()(2)当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”()(3)我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。()(4)冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。()9.请判断下列各句属于哪一种描写。A．语言描写        B．动作描写        C．外貌描写      D．心理描写(1)毒辣的阳光把

6、母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色。()(2)她总微笑着说：“坐在太阳最毒的地方守着卖，是绝对不会错的。”()(3)于是，英姨麻利地收了小摊，颇有节奏地用竹棒叩击着青石板铺成的路面来到我身边。()(4)那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。()10.指出下列各句人物描写的方法(1)莎利文小姐用手触着我的前额，拼了“think”(思考)。()(2)母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色。()(3)这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我。()(4)邓稼先严肃地拒绝说：“不，这里就是战场，我不能走！”()11.

7、阅读《羚羊木雕》选段，回答文后题目。①不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”②我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。③我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫

8、我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。④我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。⑤“万芳……