安全与我,一路同行

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1、安全设计：安全与我，一路同行作者姓名：李明参评组别：小学高年级组工作单位：迁安市太平庄乡七家岭完全小学联系电话：133632671726安全与我，一路同行活动目标1、引导学生通过对身边安全隐患的调查，让学生自觉地、逐步深入地反省和思考，从而引起对生命的关注与热爱。2、围绕安全自护这一主题，指导学生通过社会考察、实际采访等方式，观察身边的安全隐患，制定防治措施，了解安全常识，学会自救自护。3、利用学校的各种便利条件（如校园广播、主题班会），对同学进行安全教育。活动准备课前收集学生的安全事故。活动程序

2、一、导入1．出示学生课间打闹的图片（或录像）这样做对吗？类似这种情况的还有吗？2．师：有人说，最殷切的牵挂是父母，最良好的祝愿是平安。是啊，平安是福。3．揭题板书，齐读课题。二、自主探究1．我们学校存在哪些安全隐患呢？2．出示学校安全事故事例。3．除了在学校，在社会生活中还有哪些安全隐患威胁着我们呢？4．过渡：随着社会前进的步伐在不断加快，先进的交通工具、新颖的家用电器等正迅速进入我们的生活。安全问题也呈现多样化、复杂化的发展趋势，交通事故、疾病流行、水灾火灾等等，随时威胁到我们人类的安全与健康。

3、教育部在会上发布全国中小学生安全事故的形势分析报告，报告显示2006年各类中小学安全事故中61%左右发生在校外，主要以溺水和交通事故为主。5．学生交流课前收集的有关安全事故。6．学生自主阅教师出示的相关内容。年仅7岁的深圳小学生袁媛靠沉静和知识挽救了双亲，不愧为——生活小英雄。去年11月16日晚，7岁的袁媛看到她的父母亲双双昏倒在浴室里，性命攸关。浴室里煤气还在蔓延，一家人性命悬在一线之间。紧急关头，袁媛用力打开浴室门，迅速关上煤气，用衣架捅开窗户，然后跑到屋外拨打110、120求救电话，准确报出

4、位置，使救援人员迅速赶到现场，从而成功挽救了父母性命。7．你知道哪些面对危险的自救措施？8．小结：同学们，让我们一起来了解各种安全隐患，提高自己的防范意识和自救能力吧。三、指导学生根据你感兴趣的方面自由组成小组，选组长。居家安全小组交通安全小组校园安全小组四、指导学生制定计划探究主题小组长小组成员小组分工探究结果存在隐患应对措施