农村孩子失学对策浅析

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1、农村孩子失学对策浅析2011年3月湖北省委、省政府在全省范围内深入开展了“三万”（第一轮即万名干部进万村入万户）活动。在“三万”工作期间，我们发现农村出现大量失学或辍学孩子，他们要么在家务农要么外出务工。借此机会,我们通过调查走访等形式对湖北省嘉鱼县官桥镇官桥村、石鼓岭村、跑马岭村和朱砂村等4个村的孩子失学进行了调查，本文重点探讨农村孩子失学应采取的办法和举措，解决农村孩了失学需要综合治理。一、端正态度，提高思想认识（一）教育是科教兴农的关键。我国是一个农业大国，农业是国民经济的基础，是社会经济发展的关键。我国目前农业基础设施薄弱，农业投入大，产出低，农业的科

2、技水平低。要彻底改变屮国贫穷的农村面貌，必须依靠科技，依靠教育，实施科教兴农战略。农民有知识、有文化和懂科技，才能适应农业和农村发展需要。如果农村孩子不能受到良好的教育，文盲或半文盲普遍存在，农民的整体素质得不到提高，那么将直接影响农村的发展与稳定和农业现代化的实现。（-）教育是个人成才的重要法宝。我国是社会主义国家，公民享冇广泛的权利，《宪法》规定每个公民都享有平等接受教育的权利，任何人无权剥夺。在科技H新月异，知识经济初见端倪的时代，知识的价值更加凸显，人才的作用更加重要，个人要想在未来的竞争中立于不败之地，适应社会发展需要，必须依靠教育。在某程度上教育决

3、定一个人的成功与否,如果农村孩子不能接受很好的教育，整体文化素质不高，那么在未來的竞争中处于不利地位。（三）教育是国家竞争的核心。当今世界，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争归根究底是人才的竞争，而人才的竞争更多取决于一个国家的教育发展水平。百年大计，教育为本，教育关系到国家的长治久安、综合国力的提升和伟大中国梦的实现，因此，必须把教育放到国家全局和战略的高度。农村教育作为中国教育的重要组成部分，地位重要，必须加快发展。二、加大宣传和普及力度，营造良好的育人氛围农民对国家相关教育政策、法规不熟悉是导致孩子失学的重要原因，一些家长自身文化程度不高，识字不多，对于《

4、中华人民共和国义务教育法》等法律和政策知之甚少或者完全不知，在孩子是否受教育方面具有绝对决定权，实际上家长在剥夺孩子受教育的权利，从而违反了国家相关教育法规和政策，然而家长却完全不知，不以为然，因此，加强有关政策和法规的宣传和普及十分必要。（一）学校方面，第一，教师和学校管理者要加强学习，自觉学习党的教育路线、方针和政策，学习《中华人民共和国义务教育法》等有关法规，学习屮央和地方冇关教育的政策和措施，便于开展宣传和普及工作。第二，教师在教学的同时，耍积极向学生宣传有关教育政策和法规，让孩子认识到学习的重要性，学习是他们的基本权利，任何人包括父母都无权剥夺他们受

5、教育的权利。第三，针对学生失学的情况，学校要组织教师及时做家长和学生的思想工作，要深入实地调查，了解实际情况，通过讲事实、摆道理等形式多做家长和孩子的工作，让家长充分认识到孩子教育的重要性。(二)政府方面，第一，全面贯彻落实党的教育路线、方针和政策，特别是农村教育方面的政策和措施耍落到实处。第二，利用行政手段和法律等手段，开展宣传和教育活动。第三，要借助报纸、网络、电视等媒体加大宣传力度。三、加大农村教育投入，改善农村教学条件(-)增加农村教育投入。农村与城市教育差距很大，跟农村自然条件差、经济发展落后、政府的支持力度不够有很人关系。邓小平曾强调指出“在苦不能

6、苦孩子，在穷不能穷教育，”要彻底改变农村教育现状，各级政府加大农村教育的投入十分重要。第一，认真贯彻国家教育方针、政策外，还要密切联系实际，制定与本地区相符合的教育政策，并向偏远农村地区倾斜，并严格贯彻执行。第二,入主体，在农村教育方面要重点倾斜。与办学，比如社会捐赠等形式。第四,师资短缺，整体索质不高，知识陈旧,增加农村教育的投入，政府作为投第三，积极鼓励社会和民间人士参重视农村教师培训。农村教育存在教育观念和教育方式落后，通过培训能帮助他们不断吸收新鲜空气和血液，从而更新教育观念、提高教学能力和改进教学方法。(-)重视农村教师选拔。农村条件艰苦，面临师资短

7、缺、教师普遍素质不高和人才引进困难等实际情况，国家要出台相关优惠政策，农村教师在待遇、晋升机会等方面给予优先考虑，让他们愿意去、留得住和乐于奉献。百年大计，教育为本，教育优先，教师为本，要改变农村教育落后现状，重视选拔和引进人才是关键。四、发展职业教育，缓解农村孩子失学问题在农村发展职业教育符合屮国实际，具冇很强的可行性和可操作性：(-)职业教育符合社会发展需要。中国经济处于转型时期，经济的快速发展，社会需要各方面的人才，不仅需要科技前沿的拔尖创新人才，也需要懂技术的一线专业技术人才。从目前中国人才市场需求看，大学生往往找不到合适的工作，相反技术工人非常短缺，

8、供不应求。2005年劳动部门对44个城