阐述载体的精美选择

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1、自己的世界李一民我的世界，是一把长笛。也许是一个偶然，我接触了长笛，自那以后，它便为我和世界连起一座桥梁，使我的心无限宽广。记不得哪位先哲说过，音乐是人与人心灵的沟通。而于我，长笛便是这沟通的媒介了。我喜欢吹巴赫，这位巴洛克时期的最伟大的音乐家之一，它的乐曲总是有着严谨的节奏，丝毫来不得半点的自由散漫，仿佛在教育我做人的道理一般。试想，这道理就氤氲弥漫于生动的音符间，而不是长辈刻板的说教之中，那份感觉，该是多么奇妙啊！同样的，音乐也是一个时代，一个民族的缩影，每当我心沉于长笛之中，我的脑海里总能浮现出一幅幅生动

2、的画面。奔放的吉卜赛女郎正在纵情歌唱、舞蹈；瑞士的牧羊人手持鞭子在兴奋地歌唱，把鞭子舞得作响；在内蒙古草原上，我们骑着骏马飞驰……这奇妙的画卷让我的心仿佛飞向了世界的各个角落，与那里的人沟通，向那里的风景致意，人也仿佛进入了奇妙的境界了。音乐能修身养性，提高品位。于我，长笛便可以使我凝神静气，自我反思。我不是家长和老师眼中的乖孩子，相反，就闯祸这一方面，我觉得我可以编一本教科书。为此，我没少挨批评。但我的父亲是一个很奇怪的人，每次只说过我几句轻描淡写的话之后，他总是把我赶到房间吹笛子。说来也怪，笛声中仿佛有一种

3、说不清道不明的特质与心灵建立联系，使我自然而然地认识自己的错误，一步一步提升自己。就这样，这成了一种良好的习惯，我在自己的世界里提升自我，使自己一步一步走向成功，走向完美。我的老师江苏省交响乐团首席长笛郑义军先生曾严肃地对我说：“我在外交流学习，根本没有障碍，不是我会说外语，而是我会吹长笛。音乐是无界的。”这实在是至理，更奇妙的是，我发现，音乐将其他艺术也拉拢过来，通过长笛，我的世界里又多了书籍、绘画、设计，我陶醉于这多种多样的艺术形式中，无时无刻不在体会着人生至理，提升着自己的境界。如今，我的世界仍是把长笛。

4、品位时尚品位时尚，让我们从“头”说起。小时候，最时尚的发型是平头，那种发型让人看起来精干、聪明。到了理发店，跟理发师傅说一声：“就剃那个最时尚的！”理发师傅二话不说，在你头上操家伙推来推去那么几下，一个清爽爽的平头就“新鲜出炉”了。走在大街上别提多潇洒。时尚如同七彩屏，转瞬间，就变成了它的色彩。平头渐渐退隐，分头则一下子涌现出来。大街小巷，随处可见“时尚一族”，他们走着走着就突然那么一甩头，让那时尚的分头分明出来，炫耀着。这功劳恐怕还得益于当时流行的港片吧。周星驰、刘德华、亦或周润发时不时一甩头，亦或时时一阵风

5、吹来，分头前的发梢飞扬，映射着一张张帅气的脸庞。啧啧，那个帅呀，那个时尚呀！于是众多“平头”蓄发认明“分头”之志。等我上高中时，平头、分头早就被时尚给辞退了。取而代之的是“毛毛头”。我记得初次随同学一起去理了个毛毛头回家后，我奶奶很生气。倒不是生我的气，而是生理发师的气，她认为那个理发师可能刚刚出山，不会理发，她一定要去评评理……我问同学，你的不也是毛毛头吗？又有什么区别？他指出了细微之处。原来他的头发是竖着的毛毛头，直指着天，像一根根“天线”。高三了，一团乱糟糟的头发很是让人烦恼，常常是几个星期没好好洗头，一

6、摸，头屑纷飞，我们美其名曰：“下雪了”。时尚，在高三这枯燥的日子里。继续焕发着它的光彩。某日，班长剃了个平头，我们觉得他做作业时挠着平头的样子很酷，而且一挠那个“平头”顿时停滞的笔又飞快起来，而且不用常洗头。于是，毕业照上，我们班男生全是平头。“头”的时尚还在继续，翻着以前的照片时，想着那时追求时尚的心，会不禁一笑。阐述载体的精美选择考试时————————情绪紧张，时间急迫，极易匆促下笔就题论题，写哪算哪，很难出类拔萃落入俗套，坠入大流，岂能赢得青睐若能多动一番脑筋，略作几许联想，选择一个精美的阐述载体，突出其

7、地位，增强其光芒，为话题搭建一个腾飞的平台，为立意提供一个形象的依托，这样更易使作文成为美文。?★作文命题——遭遇挫折与放大痛苦《风，可以穿过荆棘》考场作文，一个漂亮的标题至关重要，大有好处标题何等精彩，何等醒目！！！5生命如风。好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，寻找这个比喻的真谛。唯有风，可以穿过荆棘。筛选出如此别致的喻意形象，构想机敏，思维睿智，一种先声夺人的大气已呼之欲出。一个精美的阐述载体，实际上已被牢牢锁定。★★★★★“风”、“荆棘”—

8、—6我们趋步在人生的漫漫旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里徘徊，烈日暴雨来过，走石飞沙来过，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累却无从止歇；我们苦却无法回避；我们布满伤痕，仍然要面对一片片荆棘的丛林。梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声，那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层一层地爬过。事实上，这层层篱笆缀满荆棘，