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时间：2019-09-22
《《圆锥的认识》同步练习4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《圆锥的认识》同步练习1．填空。(1)圆锥的底面是()形，从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的()，圆锥有()条高。(2)圆锥的侧面是一个()，侧面展开图是一个()形。(3)生活中的()、()、()等都是圆锥形。(4)将如图中的直角三角形以长6cm的直角边为轴旋转一周，可以得到一个()，这个图形的高是()cm，底面直径是()cm。(5)给下面的各部分填上相应的名称。2．下面的图形中哪些是圆锥？是的在相应的()里画“√”，不是的画“×”。3．下面的示意图()是正确测量圆锥的高的方法。4．想一想，连一连。(1)(2)5．让
2、下面图形转起来。各图形至少转多少度，可得到圆柱或圆锥。6．一个圆锥的底面直径是15厘米，高是18厘米。将这个圆锥沿着高切成两半，表面积增加了多少平方厘米？答案1．(1)圆高1(2)曲面扇(3)陀螺铅锤漏斗(答案不唯一)(4)圆锥610(5)侧面底面半径高底面2．略3．①4．略5．360°180°360°180°6．
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