名著导读复习教学设计

《名著导读复习教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、名著导读复习教学设计岳西县中关中心学校刘锐光一、教学目标：1、明确2017年中考课外必读书目：《红岩》《朝花夕拾》《安徒生童话》《西游记》《水浒》《繁星.春水》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》2、掌握阅读名著的几种主要考查题型，了解命题趋势，提高复习效率，从容应对中考。3、学会思考、赏析、谈体会，提高语文综合运用能力。三、教学重点：掌握阅读名著的几种主要考查题型。四、教学难点：学会对文学作品作出正确的评价。五、教学过程：（一）、抽查学生对《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等名著的阅读与掌握情况。（二）、读名著的好处：名著是人类文化的精华，阅读名著如同与名家大师们

2、携手共游，增长见识，启迪智慧，博古通今，大大提高语文能力和人文素养。使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。（三）、介绍名著阅读的几种主要考查题型，了解命题趋势。（1）文学常识填写类。考察角度：填写作品的作者、国别及主要人物。举例子，方法归纳，卡片制作示例。（2）人物、情节概述类。考察角度：把握人物的主要性格特点、主要故事情节。题型举例与总结，方法指导。（3）感悟评价品味类。考察角度：简介作品的特点，从主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等任一角度进行赏析。题型举例与总结，方法指导。（4）开放类。考察角度：领会故事揭示的道理，思考故事给你的启示。能够写出自己个性化的阅读

3、体验。题型举例与小结。（四）、全课总结六、课堂延伸台湾“新读书主义”的口号：自己再累也要看书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。七、课外作业完成相关知识卡片，自主阅读相关名著知识。