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1、2013年北宁小学工作总结过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论「三个代衣“重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以“创晶牌、促均衡、捉质量、树形象“为工作重点，在教育局、中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校圆满完成了学期初所提出的各项冃标任务。现总结如F：一、加强师徳建设，全面提升教师形象。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代止是世界观、性格站质的形成阶段,教师的一言一•行、一举一动都通过他们的眼晴在心灵的底片上留下影像
2、,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:”教疗工作者的全部工作,就是为人师表蔦所以加强师德建设，全而提升教师形彖，是提高学校教育教学质量的先决条件。1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教冇思想,更新教冇观念，积极探索和实践”以人为本“的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人”的师德规范。为了冇钊-对性的开展师德师风教育活动，我们对教师捉出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学牛，不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教冇教学艺术，从而贏得
3、学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重白己的仪表仪容，打扮着装人方得体、不浓妆艳抹、不在学生而前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一人批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着，从來没冇懈怠过，更没冇抱怨过。二、加强教师队伍建设，全而提屈教师索质。7校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽町能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。今年的标准化学校建设，学校的硬件环境得到极大的改善，学校工作重心山硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了“科研兴
4、教、质量强校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，为适应教育信息化的耍求，学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校派出老师外出学习。学习了现代化教冇理论，更新了教冇思想，转变了教冇观念，发挥了他们在教书冇人和教冇科研屮的示范、幅射作用。三、加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平。学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根木，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们按照实川、经济、美观的原
5、则，重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了”校园卫生责任岗“，为保护生态环境，共建美好家园作出了贡献。学校开始毎周一次的国旗下讲话制度，毎一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展徳冇教冇，已经收到了较好的徳冇效果。四、加强教学管理，全面提高教学质量。教学工作是学校的屮心工作，是学校牛存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来，我们牢固树立”质屋强校“的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。广人教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉
6、献，积极进取的精神，使我校办学效益日趋显着，教育质量稳小有升五、坚持课外访万家,全面捉高家教质量。课外访万家，构建了以家庭教育为基础，学校教育为中心，社会教育为依托,H标一致，内容衔接，功能互补，和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式，以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基木形成对学生全方面了解，全员化管理，全社会育人，全方位帮扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，全血•促进学生健康和谐发展和学校教冇教学质量的人幅提升。六、加强安全教育，确保学校止常的教学秩序。安全是学校的一•条牛命线，离开了
7、安全，学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此，学校经常教育全体师牛必须牢固树立”安全重于泰山“的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极釆取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫牛、师生外出活动、危险品、等的安全工作，从而确保了学校平安，木学期学校安全“零”事故。总之，在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，一年來,
