2019年春六年级英语下册Unit4Mother’sDayPartA教案闽教版（三起）

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1、Unit4Mother’sDayPartA教学目标◆语言知识目标1.学习单词：kiss，love，surprise,kind。2.学习句型：Whatwillyoudoforyourmother?I’ll….3.复习巩固字母组合sh，ch，tch，th在单词中的发音。4.学说韵律诗:MyGifts。5.功能：谈论母亲节习俗，表达感恩。◆语言技能目标1.能准确使用will来表达将要做的事。2.能模仿范例写出计划要对母亲说的话和要为母亲做的事，然后用英语口头表达出来。◆情感态度培养学生热爱母亲的情感并学会尽孝道。◆文化渗透母亲节的由来。教具准备1.本课有关的新单词卡片。2

2、.一本日历，一个礼物盒。3.课文中的三个人物头像。3.录音机或多媒体教学光盘。教学过程Step1Warmingup1.师生互致问候。2.师生自由对话，如：WhichfestivalisinJanuary?(NewYear’sDay)WhichfestivalisinJanuaryorFebruary?(TheSpringFestival)WhichfestivalisinMarch?(Women’sDay)WhichfestivalisinMay?(Mother’sDay)WhichfestivalisinJune?(Children’sDay，Father’sDa

3、y)根据学生的回答，教师板书：Children’sDay，Father’sDay，Mother’sDay，对比这三个节日的表达法。3.全班学生齐唱歌曲：HappyChildren’sDay！然后用相同的旋律唱歌曲：HappyFather’sDay！和HappyMother’sDay！4.揭示课题。(1)教师出示一本日历提问并板书：“WhenisMother’sDay?”学生一边说（可以用中文），教师一边在日历上圈出母亲节的日期，然后在问句下写出答案：It’sonthesecondSundayofMay.(2)教师再提出问题并板书：“What’sthedatetoda

4、y?”请学生根据实际回答，教师在问句下写出答案：It’sMay….然后引导学生熟读这4个句子。(3)教师说：“TodayisMay….Mother’sDayison….SoMother’sDayiscoming.TodayLet’stalkaboutMother’sDay.”(4)板书课题：Unit4Mother’sDayPartA。(5)向学生介绍母亲节的由来。Step2Presentation(一)整体感知课文1.教师说：“Mother’sDayiscoming.WhatwillSally，BenandKatedofortheirmother?”学生自由发言，不

5、会用英文表达的可以用中文。2.教师出示Ben，Kate和Sally的头像,并提出三个问题：WhatwillBendoforhismother？WhatwillKatedoforhermother？WhatwillSallydoforhermother？(1)教师播放课文录音或多媒体教学光盘，学生边听边看课文对话。(2)教师再给学生一些时间自读对话，找出答案。(3)教师取出三张头像，贴在问句的下方，然后根据学生找出的答案板书如下：I’llgiveheracard，andsay，“HappyMother’sDay!”I’llgiveherabigkiss，andsay，

6、“Iloveyou!”Let’sgiveherasurprise.（二）教学单词kiss和love，学习第二段对话1.教师带领学生读黑板上的问句及Ben要为妈妈做的事的句子，并复习一般将来时态。教师告诉学生，will在句子中表示将要发生的事情，句中的I’ll是Iwill的缩写形式。2.请全体学生看Kate要为妈妈做的事的句子，教师先读一遍，然后教学单词kiss和love。3.请学生看黑板上Ben和Kate说的两句话，注意观察这两句话中标点符号的用法，告诉学生，英语中要表示某人说的话，用逗号和引号。4.采用不同的形式操练第二段对话。(三)教学单词kind和surpri

7、se，学习第三段对话1.请学生看黑板上Sally说的话，教学单词surprise。2.教师带着疑问的表情和口气，边问边板书：“Whatkindofsurprise?”出示单词find,通过比较，帮助学生学习和记忆kind的音和形，了解句子意思并带读本句子。3.出示一些句子，帮助学生巩固和了解单词kind和surprise的音和用法，如：Whatkindofbooksdoyoulike?Ilikethiskindofbooks.IwanttogiveMaryasurpriseonherbirthday.Helooksatmeinsurprise.Yougaveme