西师大版小学三年级语文下册第一单元测试题

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1、第一单元测试题一、积累运用。1、给加点字选择正确的读音。（在正确音节下面画横线）漂白(pidopido)着装(zhudzhao)应和(h0he)载重(zdizai)撒种(sds•••••a)播种(zhongzhong)■嫩绿(Kilu)••第不住（jinjin）瓠霞（zhdochao）2、看拼音写汉字。minjiechujiasaoltiedang()(）菊面（）（）痒（）过铃（）chouqlshuhongcuicuniaoniaochui丝（）（）丽（）琴（）鸣()(）烟3、把下面词语补充完整。小巧（）（）奇（）怪()轻（）曼（)无（）无（）如（）如()清（）明

2、（)4、填四字词语。在（）的日子里，（）的小燕子,着一身()的羽毛，在（）的天空中(）地飞翔，发出()的碉啾声，听起来是那么的（）。5、给加点的词语选择正确的解释。（填序号）欲：A、欲望B、想要，希望C、将要清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）欲把西湖比西子，淡妆浓抹虽相宜。（）莪看着桌上色香味俱全的菜，就有食欲。（）C、明白，醒悟，发现）觉：A、感到，意识到B、器官咸受和辨别能力春眠不觉晓（）老师教寻我们要自觉完成作业。（）这件大事，我觉得徐还是应该先和家长商量一下。（■6、积累有关春天的成语（7、判断下面的句子是否是打比方的句子，是的打“"”号，不是的打“X”

3、。整个山野好像一片绿海。（）望着一丛丛野花，我仿佛闻到了阵阵花香。（）在这绿的世界里，有着奇形怪状的石头，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像（）三月桃花水是春天的明镜。（）8选词填空。严厉严肃严格因为…所以…如果…就…一边…一边只要…就・老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。小强没有完成作业，李老师（）地批评了他。（）这个人听了朋友的劝告，（）能到楚国。（）他接受了街坊的建议，（）他的羊再也没有丢过。图画课上，我（）认真观察摆在讲桌上的两个杨桃，（）老老实实地画。二、阅读理解。1、按要求写句子。掌握了写作方法，习作水平提高很快。（用修改符号

4、修改病句）小燕子的尾巴像一把黑亮的剪子。这个比喻句把比作（仿写一句）我害怕被书店老板发现，我知趣地放下书走出去。（把两句话连在一起）2、课文内容填空。（1）春色满园关不住！《足迹。》一文引领我们去发现春天的（2）《一幅画》用活泼的语言描绘岀（3）《快乐的小燕子》描绘了（4）风，（）树的枝条，水，（）了鸭的羽毛。（5）燕子（）着头，小黑豆般的眼睛（）地朝我们（）地转,（）地说“叽咕、叽咕”这句话是句（修辞手法）从所填词语我们可以体会到（6）《惠崇春江晓景》这首诗的作者是朝诗人，诗中作者展开丰富联想的诗句是句意是：这首诗表达了诗人的情感O（7）默写古诗《清明》这首诗描

5、写了时节（天气），此时作者的心情解释下面词语。欲：断魂遥指2、阅读语段，回答问题。（一）三月的桃花水，是春天的竖.（）琴。每一-条波纹，都是一根轻柔的眩】那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应列（）着出野上拖拉机的轰.（）鸣；河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水•拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大路上马车驶过的铃铛声。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！1.这两段话主要用了的修辞手法，把比作春天的竖琴，把波纹比作把浪花比作。1.给文中加点字注音（3分）3、用横线画出文屮表示声音的词。4、用曲线画出文屮的拟

6、人句。仿写一句：5、用下面的词语造句（4分）催促……（二）画面上，蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸。山上的树显得那么苍翠，那么茂盛,••••i棵挨着一棵，（）整个山野好像一片绿海。在这片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶上覆盖着（）积雪。1、在括号里填上合适的词。2、这段话是按（）的顺序来描述的，用加点的词写一句话。3、这段描述的景物有、、4、用“—”画出比喻句，用一画出拟人句。（三）它来了！那小巧玲珑的体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐地飞翔，发出清亮圆润的碉啾声。春雨如烟如雾，无声无息地下着。水出里的秧苗，塘边的柔柳，绽开的桃花，在水雾碎雨屮，绿

7、莹莹、红润润的。这时，一只、两只、一对、两对……小燕子欢叫着，穿来穿去。1.文屮的“它”是指02.燕子有的体态，一身的羽毛，发出的碉啾声。3.第二自然段描写了哪些景物？4.“春雨如烟如雾”是_个句，把春雨比作