2019年西师大版小学三年级语文下册第一单元测试题 (I)

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1、2019年西师大版小学三年级语文下册第一单元测试题(I)一、积累运用。1、给加点字选择正确的读音。（在正确音节下面画横线）漂白（piǎopiào)着装(zhuózháo)应和(héhè)载重(zǎizài)撒种(sǎsā)禁不住(jīnjìn)朝霞(zhāocháo)播种(zhǒngzhòng)嫩绿(lǜlù)2、看拼音写汉字。mínjíechújiásāolüèdāng()（）菊面（）（）痒（）过铃（）chóuqǐshùhōngcuīcùniǎoniǎochuí丝（）（）丽（）琴（）鸣（）（）烟3、把下面词语补充完整。小巧（）（）奇（）怪（）轻

2、（）曼（）无（）无（）如（）如（）清（）明（）4、填四字词语。在（）的日子里，（）的小燕子，着一身（）的羽毛，在（）的天空中（）地飞翔，发出（）的啁啾声，听起来是那么的（）。5、给加点的词语选择正确的解释。（填序号）欲：A、欲望B、想要，希望C、将要清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（）我看着桌上色香味俱全的菜，就有食欲。（）觉：A、感到，意识到B、器官感受和辨别能力C、明白，醒悟，发现春眠不觉晓（）老师教导我们要自觉完成作业。（)这件大事，我觉得你还是应该先和家长商量一下。（)6、积累有关春天的成语（）（）（）

3、（）7、判断下面的句子是否是打比方的句子，是的打“ˇ”号，不是的打“×”。整个山野好像一片绿海。（）望着一丛丛野花，我仿佛闻到了阵阵花香。（）在这绿的世界里，有着奇形怪状的石头，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像······（）三月桃花水是春天的明镜。（）8选词填空。严厉严肃严格因为---所以---如果---就---一边---一边只要---就-老师（）地说：“时光不等人啊，你们一定要（）要求自己，做时间的主人。小强没有完成作业，李老师（）地批评了他。（）这个人听了朋友的劝告，（）能到楚国。（）他接受了街坊的建议，（）他的羊再也没有丢过。图画课上，我（）

4、认真观察摆在讲桌上的两个杨桃，（）老老实实地画。二、阅读理解。1、按要求写句子。掌握了写作方法，习作水平提高很快。（用修改符号修改病句）小燕子的尾巴像一把黑亮的剪子。这个比喻句把___________比作_____________（仿写一句）___________________________________________我害怕被书店老板发现，我知趣地放下书走出去。（把两句话连在一起）_____________________________________________________________________2、课文内容填空。（1

5、）春色满园关不住！《》一文引领我们去发现春天的足迹。（2）《一幅画》用活泼的语言描绘出____________________________________（3）《快乐的小燕子》描绘了__________________________________________（4）风，（）树的枝条，水，（）了鸭的羽毛。（5）燕子（）着头，小黑豆般的眼睛（）地朝我们（）地转，（）地说“叽咕、叽咕······”这句话是_____________句（修辞手法）从所填词语我们可以体会到______________________________________

6、__（6)《惠崇春江晓景》这首诗的作者是________朝诗人_________，诗中作者展开丰富联想的诗句是____________________________________句意是：__________________________________________这首诗表达了诗人_______________的情感。(7)默写古诗《清明》_____________________________________________________________________________________________________

7、______________________这首诗描写了_________时节____________（天气），此时作者的心情__________解释下面词语。欲：_____________断魂_____________遥指_________________1、阅读语段，回答问题。（一）三月的桃花水，是春天的竖（）琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的的水波声，应和（）着田野上拖拉机的轰（）鸣；河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大路上马车驶

8、过的铃铛声。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊！1．这两段话主要用了_____________的修辞手法，把__________