功和机械能 (4)

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1、功和机械能复习【复习目标】1、理解做功的两个必要因素。2、理解功和功率的概念，会用功和功率的计算公式进行计算，知道功和功率的单位。3、知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。4、通过师生共同理顺知识结构，培养学生归纳总结能力。【复习重点、难点】1.做功的两个必要因素；2.动能、重力势能、弹性势能的概念及其相互转化，及机械能守恒。【复习过程】一、知识回顾、抓基础1.功功备注定义如果一个作用在物体上，物体在这个力的方向上，就说这个力对物体做了功。思考：“如何理解做功的两个必要因素？”做功

2、必要因素①；②________________________。计算公式W=___________单位___________(1J=1N．S)练一练：在下列情况中，人对物体是否做功？有做功的请在括号内打√，没有的打×，并说明理由。ABCD（A）工人将货箱从地面搬到桌面上（）；（B）人用力拉着物体沿斜面向上（）；（C）举重运动员举起杠铃坚持3s不动（）；（D）服务员搬着一盆花在水平面上前行（）。42、功率功率备注定义工人分别用铲车和铁铲同时挖坑，都工作了10min，由图可知，做功多，说明做功快，功

3、率大。当物体在力F的作用下，以速度V的速度运动时，试推导公式P=Fv物理意义功率是表示做功_________的物理量。计算公式P=___________单位___________(符号：)1KW=W1W=J/S练一练：电动叉车(如图4－2－1甲)，托着重量为6000N的货物(如图4－2－1乙)，5s内从A点匀速水平移动到B点，再从B点匀速竖直提升10s到达C点，所用时间及各点间距离如图丙所示.图4-2-1叉臂BACs2=1mt2=10ss1=5mt1=5s货物甲乙丙丁（1）请在图丁中画出A到B过

4、程中货物受到力。（2）A到B过程，叉车对货物的支持力________(选填“有”或“没有”)做功,判断依据是______________________________。（3）B到C过程，叉车对货物的支持力________(选填“有”或“没有”)做功,判断依据是______________________________。（4）B到C过程，叉车对货物做的功是多少？叉车对物做功的功率是多少？3、机械能及其转化4做功的实质是能量的转化或转移机械能动能势能重力势能弹性势能区别定义物体由于而具有的能物体

5、由于被而具有的能物体由于发生而具有的能影响因素大小与物体的和物体运动有关。大小与物体的和被举高的有关。大小与物体发生的程度有关联系动能和势能可以相互转化。如果只有动能与势能相互转化，机械能的总和不变，即机械能是守恒的。练一练：1、说明下列物体具有哪种形式的机械能:⑴在水平轨道上行驶的火车具有____________________。⑵静止在高空的物体具有____________________。⑶在盘山公路上向下行驶的汽车具有___________________。⑷拉紧的弓具有________

6、________，离弦的箭具有_______________。2、分析物体动能和重力势能的变化：在上选填“增大、减少、不变”；判断机械能是否守恒？守恒的请在（）打√。A.小孩匀速下滑B.铁锁摆回C.卫星从远地点走向近地点分析：A：势能，动能，机械能。（）B：铁锁由最高点到最低点时，势能，动能，铁锁由最低点到最高点时，势能，动能，机械能。（）C：势能，动能，机械能。（）思考总结：如何判断机械能是否守恒：。4二、巩固练习1．在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了1

7、0m，此过程中拉力所做的功是()A．200JB．500JC．1000JD．02．如图，跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中，下列说法正确的是()A．人和伞的总重力大于空气的阻力B．人和伞的总重力等于空气的阻力C．人和伞的重力势能在增大D．人和伞的动能在减小3．爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼．爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍．若爷爷做功为W1，功率为P1，小丽做功为W2，功率为P2，则下列判断正确的是()A．W1∶W2＝1∶1B．W1∶W2＝4∶1C．P

8、1∶P2＝1∶1D．P1∶P2＝4∶14．木块在大小为5N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为_______J，功率为______W；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为______J.5．“神七”的成功发射实现了中国人的首次太空漫步.当返回舱下降到距地面大约10km的高度时，依靠降速伞和四个反推火箭的作用，其速度从每秒数千米减至2m/s以内，以确保航天员的生命安全．在这个过程中，返回舱的动能________，重力势能________，机械能________。