高考历史第6课雅典城邦的民主政治

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1、第6课雅典城邦的民主政治深圳市翠园中学历史科组程进孙曙光更多资源xiti123.taobao.com睿智的希腊贤哲在雅典学院的风雅谈吐，留下了千古箴言；所向披靡的罗马军团金戈铁马，在千里征程激起滚滚尘埃……这两个国家的古典文明在两三千年前的地中海世界各领风骚，交相辉映，为今天的世界文明留下了宝贵的文化遗产，而尤为我们所关注的是雅典的民主政治和罗马的法律制度。让我们一块儿走进这段雄浑的历史岁月……导言同学们，你们知道英语Democracy（民主）、Politics（政治）、Freedom（自由）、Law（法律）、Republic（共和）这些专有名词是怎么来的吗?他们都诞生于古希腊的

2、雅典共和国。当古代东方（中国、埃及、印度）的文明古国形成中央集权专制制度的威严，众臣与诸侯跪拜在金殿的红地毯上高呼“皇恩浩荡”、“龙主万岁”时，在爱琴海的希腊半岛上，雅典人却开拓了民主政治之先河。在这里，没有君临一切的专制君主，也没有代表最高道义的宗教主宰。当中国的战国七雄以变法形式形成君主皇权时，雅典却围绕着公民的基本权利进行了几百年民主政治的改革，确认了平民的权利与义务。东西方同时期的政治改革为东西方的政治制度及文化传统打下了各自迥然不同的深刻烙印，并对今后漫长的历史产生了极为深远的影响。一、从君主制到民主制1.从君主制到贵族制2.从贵族制到民主制雅典民主政治的产生经历了一个

3、怎样的过程？民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。何谓民主？何谓共和国？孟德斯鸠：共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体。在词源上，共和国(republic)来自拉丁文“公共事务”(res-publica)，即政府由人民建立，并向全体人民负责。君主制与贵族制的比较君主制贵族制表现职位结论骄奢淫逸，暴虐无道终身制、世袭制平等协商，集体领导，少数服从多数任期制、选举制君主制是人治，贵族制则由人治向法治转化，但由贵族垄断官职。贵族制与民主制的比较贵族制民主制表现职位结论贵族元老共同制定国家方针。平民在公民大会上充分享受民主。贵族

4、垄断国家行政、司法职位。一切平民都可以参加国家行政、司法。贵族制少数人掌握国家权利，民主制一切享有公民权的自由人掌握国家权利。梭伦改革（公元前594年）——将国家引向民主的道路(1)废除债务奴隶制，确立公民自由权利。(2)设立民众法庭，平民成为司法主人。(3)新选举法，抽签选举任何公职。(4)废除贵族世袭官职，按财产多少划分公民等级与权利义务。克里斯提尼改革——雅典民主制的最终确立颁布“陶片放逐法”，将民主政治的敌人驱逐出境。它成为民主政治的保障，雅典民主政治由此进入成熟阶段。从贵族制到民主制:陶片放逐水时计（6分钟）二、人民主权与轮番而治1.雅典民主制的基本特点——人民主权与轮

5、番而治（民主政治繁盛阶段）人民主权：政权不是在少数人手里，而是在多数人手里，即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。轮番而治：就是轮流统治与被统治，基本原则是平等的原则，每个公民可以是统治者也可以是被统治者。公元前5世纪伯利克里在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说：“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握的。就法律而言,一切人都是平等的;就人的价值而言,无论何人尽可展示其才华,担任一些公职。一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是一个仅注意自己事务的人,而干脆把他当作废人。……”雅典采取了哪些措施来保证民主制的正常运作？这些措施是否有效？2.伯利

6、克里时代民主政治的主要表现：①取消财产资格限制，除将军外，一切官职全体公民有权通过抽签当选。②公民大会是立法机关和最高权力机关：讨论与决定国家一切大事并直接选举与罢免一切官职。③五百人议事会是公民大会常设机构，公民大会闭会期间处理日常事物。④民众法庭是最高司法机关，终审公职人员任职资格，避免行贿、舞弊现象发生。⑤为鼓励公民积极参政与接受教育，国家为公民与公职人员发放工资与津贴，发放“观剧津贴”。伯利克里伯利克里公民大会五百人议事会希腊人的生活健康、明朗而又自然。他们培养思想，使自己不受制于热情、迷信及恐惧，而且从沉思和领悟中追寻人类生活里所可获得的最平凡的幸福。贤哲的人，而非勇士

7、或圣徒，乃希腊人生命的顶点和极致。雅典人坚信：权力使人腐败，绝对权力使人绝对腐败。伯利克里：在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。每天雅典人如何生活？——人的自我尊重与自我发展公民享受观剧津贴，一连三天观看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智；一些哲学家们在雅典学院高谈阔论，能言善辩，并教人修辞和逻辑；年轻人一大早敲开苏格拉底家门，探究人生意义与宇宙知识。人们习惯于粗茶淡饭，但酒宴、弹竖琴、舞蹈与展示形体美不间断。这里没有暴虐，人们和